2001年经教育部批准，宁夏师范学院开始招生教育技术学专业专科学生，同时组建了相应的教育技术专业实验室，经过12年的建设发展历程，教育技术教学实验室有了长足地发展，到2013年基本形成了现代教育技术实验室、非线性编辑实验室、多媒体技术实验室、网络教育应用实验室、教育电声实验室、摄影实验室、微格教学实验室、教育媒体技术实验室等专业实验室以及非专业的模拟电路实验室、数字电路实验室和大学物理实验室等组成的实验教学框架。按照“建设创新型国家、培养知识素质能力协调发展、具有创新能力优秀人才”对实验教学的要求，采取有力措施，及时调整实验室布局、优化资源配置、整合教学内容、科学合理的构建实验教学平台。
2007年以后，教育技术专业实验室经学校的大力投资和利用“中央与地方共建实验室项目”的建设，硬件条件得到了很大发展,同时实验教学也形成了具有一定特色的实验教学体系。2009年10月，物理与信息技术学院成立了院级 “数字传媒实验教学中心”。由物信学院实验中心统一规划实验室建设和实验教学改革，统筹调配实验教学资源。根据实验教学改革的需要，制定了实验室建设规划和管理规章制度。根据以人为本和安全、环保的要求对各实验室进行了全面改造，加强了实验室的人文环境建设，同时进行了实验室配套装备设施、常规实验仪器更新换代以及配制先进仪器设备的建设工作。
2007年中央与地方共建项目投资300万元,2009年学校投入80万元，使数字传媒实验中心固定资产达400余万元，实验室面积约500余平方米。中心现承担学校物理与信息技术学院、人文学院、外国语学院、数学与计算机科学学院、化学与化学工程学院、教育科学学院、音乐舞蹈系、美术系、体育系、政法学院10个院系、21个本科专业、学年1300多名学生、24门课程的实验教学任务，年授课达86400人时数。中心现已成为宁夏师范学院建设目标明确、实验室设备先进、实验教学功能齐全、实验室管理规范、实验教学效果显著、实验教学资源开放共享，在区内外高校中具有重要影响的现代化、多功能、综合性数字传媒实验教学中心和培养高素质人才的重要实践场所。
