6月1日下午，教育部高等教育司张大良司长在自治区教育厅高教处莫少林处长的陪同下到广西师范大学调研人才培养工作，并对广西师范大学持续提高办学水平和人才培养质量提出了指导性意见。交流会上，梁宏校长汇报了广西师范大学的办学情况，校领导陈洪江、唐仁郭、查丹明、钟瑞添、蔡昌卓、李传起、覃卫国参加了交流会。

会上，梁宏就广西师范大学教育教学改革方面的措施与成效、下一阶段的发展规划以及希望得到的支持与帮助三个方面做了重点汇报。在学校的发展规划和设想中，梁宏详细地讲解了广西师范大学的“三步走”发展规划，明确广西师范大学师范类院校的办学定位，积极探索符合专业特点的多样化专业教学模式，积极推进建设“西部一流、国内知名、国际有一定影响、教师教育特色鲜明的教学研究型地方综合型大学”的宏伟目标。

张大良司长充分肯定广西师范大学的办学思路、经验和做法，高度评价广西师范大学的办学定位和良好的发展态势。他指出，学校应保持和彰显教师教育的传统特色，为中小学和中职学校输送更多的优秀师资；要整体推进教育教学综合改革，大力推进产学研协同育人，加强应用型人才、复合型人才和技术技能型人才培养；要扩大对外合作交流，加强与东盟的联系，扩大培养东南亚留学生的规模；要在保持人文社科学科优势的同时，加强理工科建设，增强服务广西经济社会发展的能力；要下大力气优化学科专业结构，加强应用学科专业建设；要加强应用研究，以问题为导向，建设高水平智库，为广西政府科学决策提供资政服务，早日实现学校“三步走”战略目标。

会后，张司长还考察了药物资源化学与药物分子工程教育部重点实验室、越南学校纪念馆、教师教育成果展、科学技术素质教育创新实践基地。在参观过程中，张司长对兴华科技创新学社的研究产品、兴华科学探究乐园表现出浓厚的兴趣，亲自体验了普式摆。学生展示的“科技奥运畅想”、仿古鱼冼、新型二级火箭、高压锅蒸汽机等给张司长留下了深刻的印象。

6月2日上午，广西师范大学邀请张大良司长做了题为“促进高等教育人才培养质量提高的若干举措”的专题报告。自治区教育厅高教处处长莫少林，广西师范大学领导梁宏、唐仁郭、查丹明、钟瑞添、李传起、蔡昌卓，全校副处级（含）以上干部，全体研究生、本科生专兼职辅导员，学生代表等三百余人到场聆听。自治区教育厅副厅长杨伟嘉主持报告会。

张大良司长以阐述“我国高等教育阶段性特征”为切入点，详尽讲述了近年来我国高等教育改革发展所取得的主要成绩，分析了新形势下面临的新情况、新问题，提出了下一步加快推进高等教育改革发展的基本思路和战略任务：一要把立德树人作为根本任务，二要把综合改革作为重要动力，三要把协同育人作为重要机制，四要把师资建设作为重要保障，五要把质量监测作为重要手段，六要把创新驱动作为战略选择，七要把协调发展作为战略举措，八要把优化结构作为战略重点。

报告会持续了三个半小时，张司长还详细回答了六位听众的现场提问。