连日来，许昌学院专业调研类社会实践服务队，在专业教师的指导下，充分发挥专业优势，赴许昌及周边地区积极开展“青春鼎力中原梦”专业调研活动。

许昌市历史文化名人资源专业调研活动

为充分挖掘许昌市历史文化名人资源，促进许昌市历史文化名人资源的保护开发和科学利用，近日，许昌学院文学院历史文化名人资源专题调研团队赴许昌及周边地区开展调研活动。

实践队员不顾酷暑炎热，在黄高峰老师的带领下，首先到许昌市文峰广场、西湖公园、社区街头向市民发放调查问卷，了解市民对许昌市历史文化名人资源的认知情况。接着，实践队员们又先后奔赴许昌市及各县区文化局、旅游局、档案局、博物馆、相关旅游景点和历史文化名人故里、墓冢等地点开展实地走访和调研活动。

通过调研，实践队员们了解到许昌市历史名人文化资源拥有四个方面的特点与优势：一是文化名人数量多；二是文化名人类型多；三是文化名人遗迹多；四是文化名人可保护开发的潜力很大。但由于历史与现实的因素，许昌市历史文化名人资源的开发保护也存在着一定的不足：一是缺乏宏观和具体规划；二是开发深度不够，资源分散，缺乏科学整合；三是资源开发时的文化底蕴不足；四是保护力度不够；五是开发利用程度还相对较低；六是对于历史文化名人的研究、宣传深度和广度不够。

目前，实践队员们针对许昌市历史文化名人资源保护开发存在的问题与不足，正在积极撰写调研报告，调研报告完成后，将与许昌市相关部门及时沟通汇报。

应用型本科院校学生职业能力现状调查活动

近日，许昌学院国际教育学院应用型本科院校学生职业能力现状调研队赴许昌及周边地区，针对普通本科及部分专科院校的大学生职业能力现状，开展系列调研活动。

活动中，实践队员在熊德兰老师的指导下设计完成了《大学生招聘及工作情况调查问卷》、《毕业生跟踪调查问卷》、《高校对大学生职业能力培养调查问卷》、《大学生职业能力现状调查问卷》等四份调查问卷。接着，实践队员们先后到郑州铁路局、许昌银行、平原航空设备有限公司等企事业单位调查用人单位对所招聘学生的职业能力需求情况；分别对许昌学院、许昌职业技术学院、河南农业大学许昌校区、黄河科技大学等院校的部分院部在校大学生进行了走访。

目前，实践队员在指导老师的带领下已经完成了《关于大学生招聘情况的调查报告》、《毕业生跟踪调查报告》、《高校对大学生职业能力培养调查报告》、《大学生职业能力现状调查报告》等调研报告。据悉，该实践队将与相关部门进行积极汇报，为应用型本科院校学生职业能力的培养建言献策。

“花开豫南梦成中原”民间音乐舞蹈文化调研活动

近日，怀着对民间音乐舞蹈调研工作的好奇和热情，许昌学院音乐舞蹈学院“花开豫南梦成中原”民间音乐舞蹈文化调研队，赴平顶山、南阳等地开展调研活动。

实践队员在申璐莹老师的指导下，先后对汝州、鲁山、南召等地的文化局、广电局、乡文化站等进行了实地访问和问卷调查；对列为国家级、省级非物质文化遗产的民间艺术进行实地走访；对曲剧文化、鲁峰山山歌等以及濒临失传的“打铁舞”进行资料收集。实践活动期间，汝州团市委、第一曲剧团、文物广电局，鲁山文化馆、瀼河文化站都给予许昌学院社会实践队积极的评价。

据悉，该项调研活动从2012年暑期社会实践已经开始至今，活动范围已经涵盖了河南省内18个地市，具有参与学生众多、活动周期长、突出音乐专业特色、与学生的毕业设计相结合等特点。活动后期，实践队员们将对调研中获取的资料将进一步整理，既为将要失传的民间音乐舞蹈艺术的保护和传承工作尽自己的努力，又为音乐舞蹈学院的国家基金课题的结项做好支撑和准备。

许昌市外语培训机构现状调研活动

近日，许昌学院外国语学院许昌市外语培训机构现状调研队在陈曦老师的指导下，通过问卷调查、实地走访、座谈会等形式，对市区30多家外语辅导机构、10余所公办中小学进行了调研。

调研中，队员们了解到许昌市外语辅导机构数量多，竞争激烈，大部分辅导机构培养方案制定规范，教学目标设置合理，教学方法运用得当，保证了教学质量和效果。部分培训机构为了赢得竞争，得到家长和孩子们的信赖，推出了个性化服务项目。同时队员们还发现：在个别规模较小的辅导机构存在管理不规范的现象；孩子家长在为孩子选择培训机构方面存在困惑。针对发现的问题，实践队员在带队老师的指导下，以集体座谈和个别交流的形式，与机构辅导老师和学生家长沟通交流，为解决问题积极建言献策。

2013年，许昌学院共组建近40支专业调研服务队，主要围绕中原经济区的建设和发展，以科研项目为依托，在专业教师指导下，进行有一定时间长度和空间跨度的深层调研，对所调研的问题提出观点或可行性方案，形成较为权威的调研报告或科研论文，为中原经济区的建设和发展积极建言献策。作者：张鹏辉 吕金洲