关于这个话题，我们首先要弄清楚什么是兴趣导向。从兴趣的广度和稳定性来说，所谓兴趣导向指的就是兴趣广度较窄，稳定度较高，用通俗的话说，这样的学生就是喜欢什么和不喜欢什么分得非常清楚，对自己感兴趣的事物或活动会非常投入的去参与、去学习，同时兴趣的持续时间比较长，对不感兴趣的事情则很难强迫自己去接受；而非兴趣导向的同学相对更理性，可能兴趣比较广泛，但兴趣的持续时间不是很长。
兴趣导向型考生在选择专业时尤其需要选择自己真正感兴趣的专业，因为一旦这些同学恰好选择的是自己不感兴趣的专业，进入大学之后，在相对宽松的学习环境中，以自学为主的学习方式下，将比非兴趣导向型的学生更难适应专业的学习，很多退学、转专业的同学，经过调查，发现都是兴趣导向型的学生。
那么兴趣导向型考生如何选择专业呢？
首先要了解自己真实的学科兴趣。这里的学科主要指现在高中生学习的各门课程：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史等，之所以要强调 “真实“的学科兴趣，就是不要只凭成绩的好坏来判断你对这门学科的兴趣，特别是，成绩好的学科并不一定意味着你真的喜欢：觉得这门课很重要，喜欢任课老师的教学方式，学习方法得当，以前的基础不错……这些都可能是你成绩好的原因。
其次，要了解自己潜在的职业兴趣。考察自己在以下九个方面的感兴趣程度：
喜欢使用工具：喜欢运用技能、操作方法和工具或机器打交道，典型职业如机械师，电器修理师等。
喜欢感性创造：喜欢想象，并加以具体化地制作或创造某种东西，具有创造力。典型职业如雕塑家、建筑师等。
喜欢表现自己：喜欢引人注目，展示自己的特长，典型职业如演员、模特等。
喜欢控制与影响：喜欢管理或经营活动，对事件或他人达成影响，典型职业为经理、销售员等。
喜欢帮助别人：喜欢帮助他人，为他人提供支持，典型职业如护士、教师、志愿者等。
喜欢计划与细节：喜欢有计划和规则，关注细节或数据，典型职业如会计、审计师等。
喜欢挑战冒险：喜欢接受有挑战性、有风险的活动，典型职业如公安人员等。
喜欢与人打交道：喜欢与人沟通、与人接触的活动，典型职业如公关人员等。
