一个焦虑万分的母亲找到四中心理辅导中心孙老师倾诉：她实在不明白，在小学一向听话的孩子怎么上了中学就开始叛逆，不仅和家长对着干，成绩也一落千丈….
当不少家长为孩子进入中学后因适应困难等带来的亲子问题烦恼时，近日，郑州四中举办了第5期心理沙龙活动，学校特聘心理辅导专家、郑州八院心理治疗师王超明再次倾情奉献，为家长们带来一场心灵成长的“及时雨”：《做智慧型父母之二——如何让孩子爱上学习》，受到参与活动的家长热烈欢迎。
“父母在上游，孩子在下游，当下游出现问题时，我们需要追本溯源，避果求因，查找上游的问题，”心理治疗师王超明说，“大量的案例中我们发现，孩子拖延、逃避、脾气暴躁等显性问题的背后，不良的亲子沟通模式是导致很多问题学生产生的原因所在。”
王超明列举了指责型、讨好型、超理智型、打岔型几种典型的不良亲子沟通模式，并通过现场让家长运用冥想、角色扮演的心理技术使家长们明白了这些模式带来的后果。
王超明说：“很多家长错误地认为只有语言上的沟通才是有效沟通，实际上在父母对孩子教育模式的影响效能中，语言只有7%，肢体45%，而情绪的影响占到了47%，一个经常背负着负性情绪教育孩子的家长，很难教育出自信乐观的孩子。”
“教育的根本目的是塑造孩子的健全人格和激发心灵的无限可能。父母小小的改变，孩子就会大不相同”，王超明希望家长们以尊重而不放纵、关怀而不干涉、分享而不教导的理念引导孩子爱上学习，协助孩子走出困境。
沙龙活动结束后，王超明和学校心理辅导中心的两位老师现场回答了很多家长的提问和咨询。
此次心理沙龙是学校举办的第5期心理沙龙，报名通知发出后，短短不到一小时就得到了上百名家长的热情反应和报名。
一位参加活动的家长说：“尽管我和孩子之间还没有太多需要处理的问题，但是我坚信未雨绸缪永远是最明智的选择，与其等孩子出现了问题再费事费力亡羊补牢，就不如平时多花点时间提前学习，防患于未然。”
为便于家长在线互通，交流分享家教智慧，学校建立了家教智慧分享群，目前的在线交流人数达到了500人以上，学校推荐的30多篇家庭教育的文章被家长认真学习和下载，不少家长从中受益，学校提供的这个交流平台受到了家长们的大力肯定和赞扬。
