10月15日晚，六盘水师范学院第二届创新创意教具设计大赛决赛在勤学楼101教室举行。教育科学学院党委副书记邓微、马克思主义学院党委副书记王兴勇、旅游与历史文化学院党委副书记杜云、生物科学与技术学院党委副书记匡其羽、美术与设计学院副教授李晓斌担任评委。
生物科学专业2018级杨娜展示了手工作品《细菌结构模型》，她向同学们详细介绍模型设计理念及制作工具，传播环保节约的生活理念，普及健康知识；数学与应用数学专业2020级张罗丝所带领的团队在自行车密码锁上找到灵感，利用废弃圆形滚筒，制作出《风火轮计算器》模型，目的是让孩子们在用具玩乐中激发学习兴趣；生物科学专业2020级的郑舒丹团队，利用简易的泡沫废弃物制成作品《突触结构模型》；小学教育专业2019级的韩瑞熟，带来能在语、数、英等课程的基本转换中，增强学生的自主参与性和活动意识的手工艺作品《趣味纸盒》；植物科学与技术专业2020级的田莎莎团队，将微生物学的知识应用于实践，制作出《革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌的肽聚糖模型》，将细菌结构复制展现，向在场同学普及细菌知识；小学教育专业2021级的杨迪迪团队，利用一次性纸杯，将传统文化12生肖排列顺序与纸杯文化结合，制作出了寓教于乐的手工教学用具《十二生肖趣味纸杯》；汉语言文学专业2020级的罗达团队，根据中小学古诗文教学理念，制作模型《皮影说诗小剧场》，意在加深同学们对诗词意象的认识，发展学生思维能力和培养学生创新意识；音乐专业2019级的李顺丽团队通过研究手风琴结构，制作出《趣味手风琴》模型，带领同学们更直观的感受音乐的魅力。
选手们从专业知识入手，制作各种类型的创新创意教具，展现师范专业的人文素养。经过激烈角逐，来自学前教育专业2019级姚力嘉团队制作的手工绘本《蚂蚁和西瓜》获特等奖；小学教育2018级邓玲团队的作品《图形变换器》、学前教育2019级彭叶敏团队的作品《动物数字咖》获一等奖。
“通过这次比赛，我领略到了科学的魅力，也认识到丰富的想象力和较强的动手能力能够更好地培养创新意识。”学前教育专业2019级的姚力嘉说。
据悉，此次活动旨在贯彻落实教育创新和课程改革理念，促进教学内容和教学方法改革，鼓励学生积极参与自制创新教具设计活动，提高和培养学生的学科素养和职业技能。
六盘水师范学院部分师生到场观看。(文/实习记者 袁倩)
