近日，2024年全国师生信息素养提升实践活动参与情况正式揭晓，南通职业大学建筑工程学院教师刘洋报送的《脚踏实地——探究楼梯设计奥秘》获评高等教育组微课“创新作品”。该作品围绕楼梯的组成、尺度以及设计展开，教学内容充分借助信息技术以实现良好教学效果，有力促进了教师专业成长和教学质量提升。
尤为值得一提的是，高等教育组微课作品全省只有2件作品通过层层遴选，参加了全国现场交流活动，刘洋老师的作品便是其中之一。2024年12月20日，在教务处马莉处长的陪同和悉心指导下，交流环节展现了南通职业大学教师良好的信息素养和教学能力。
全国师生信息素养提升实践活动是我国教育信息化应用领域最高级别的评选与交流活动。活动由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办，旨在推进国家文化数字化战略行动，提升师生信息素养，推动信息技术与教育教学深度融合，促进教育教学方式创新发展。本次作品获评2024年全国师生信息素养提升实践活动“创新作品”，是南通职业大学教师良好信息素养和教学能力的有力体现，也是学校在教育信息化领域的有效探索和实践。（来源：建筑工程学院 图文：刘洋 编辑：唐临琳）
