为提升教师教学创新能力、助力教学创新大赛校赛选手突破备赛瓶颈，3月16日，哈尔滨金融学院特邀第四届全国教学创新大赛国赛三等奖得主、哈尔滨工业大学能源科学与工程学院高继慧教授为参赛教师开展专题培训指导会。本次活动聚焦教学痛点的精准挖掘、创新模式的设计优化及成果展示的逻辑提炼，通过“理论+案例”的多元形式，为教师带来了一次既有深度又实用的教学创新培训。
高继慧教授结合自身多年教学改革经验，指出当前高校教学普遍存在的核心矛盾即“传统教学模式偏重知识单向传递，而学生创新思维与实践能力的培养亟待强化”。他以“教学痛点分析”为切入点，引导教师从学科前沿、社会需求、学生反馈等多维度挖掘教学难点，并提出“问题导向”的创新路径。
为增强培训实效，高继慧教授现场解析了优秀材料的核心亮点。一是逻辑清晰的问题链。以“痛点—解决方案—数据验证”为主线，突出创新点的社会价值与教育意义；二是可视化成果展示。通过对比图表、学生作品案例、企业合作反馈等多元证据链，强化说服力。三是从单一课程经验中总结可复用的方法论，如“跨学科项目驱动”“线上线下混合式评价”等。
此次培训是哈尔滨金融学院深化教学改革、推动“以赛促教”的重要举措。参训教师纷纷表示，此次培训既有顶层设计的高度，又有落地实操的细节，为备赛提供了关键方向指引。未来，学校将持续引入优质资源，搭建教师成长平台，助力打造一支“懂创新、能实践、善育人”的高水平师资队伍，为培养新时代创新型人才提供强大动力。
