为贯彻落实习近平总书记关于健康中国建设的重要论述，深入推动乡村振兴与心理健康服务融合发展，助力提升儿童提升心理健康水平，培育积极心理品质，江西科技师范大学“幸福心理实践队”联合“青春有志+”社会实践队走入宜春市上高县泗溪镇洋港村童心港湾，在洋港村驻村工作队和童伴妈妈的帮助下，为当地儿童开展以“美育润心——幸福心理艺术表达辅导”为主题的心理健康教育系列活动。
画说心理，绘梦未来——以美润心培育留守儿童积极心态
在“画说心理”活动中，志愿者向儿童讲解绘画技巧，将艺术启蒙的种子播撒在儿童的心中。每一位志愿者都一对一地辅导儿童，带领他们踏上一场色彩斑斓的创意之旅。儿童们被鼓励勇敢地挥洒内心的色彩，每一抹色彩都表达着他们内心的世界。在自由表达情绪的环节中，绘画为儿童们打开了一扇通往心灵深处的大门，让他们无拘无束地描绘自己的情绪。绘画帮助儿童用七彩蜡笔表达情绪、调节情绪，培养积极健康的心理品质。
童心塑影，启智扬帆——以美育人激发留守儿童创造活力
在“七彩粘土DIY”创作活动中，志愿者耐心地引导儿童们揉搓粘土，用灵巧的双手，将一块块普通的粘土塑造成了一件件充满童真与创意的作品。从栩栩如生的小动物，到如梦似幻的城堡；每件作品都在讲述着儿童心理的动人的故事，每一处细节都充满了孩子们的奇思妙想和纯真愿望。活动现场充满了欢声笑语，洋溢着无拘无束的创造激情和活力。“七彩粘土DIY”是一场艺术创作与心灵滋养之旅的融合活动。通过亲手制作粘土DIY，锻炼了留守儿童们的观察能力、动手能力，并将自己的内心抽象世界以具体形式展现出来。
在“画说心理”和“七彩粘土DIY”系列美育活动中，志愿者温暖陪伴着每位儿童，悄无声息地滋润着其纯真的心田。其中伍智豪小朋友在分享感悟环节中表示：“我画的是我和幸福心理实践队的小赖哥哥碰拳的画面，我很开心，我会一直记住这个开心时刻”。
“幸福心理实践队”通过开展此次“美育润心”系列活动，引导儿童认识美、欣赏美、创造美，在绘画中放松身心、表达情感，促进美育与心育的有效融合，通过美育润心不断提升孩子们积极心理品质。据悉，江西科技师范大学“幸福心理实践队”将采取“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”五育并举的方式开展为期7天的心理健康暑期“三下乡”社会实践活动，引导新时代大学生在社会课堂中受教育、长才干、做贡献，持续为乡村建设贡献力量。（作者：王徐泽睿）
