6月19日上午，教务处组织召开了人才培养机制改革创新研讨会。校长李家新出席会议并讲话。发展规划处、教务处、研究生院、大学生就业指导中心、校团委、学生工作处、工程实践与创新教育中心、继续教育学院、教师能力发展中心等部门主要负责人和部分学院教学院长参加了会议。
李家新就如何制定好人才培养机制改革方案提出了指导性意见。他指出，人才培养机制改革，是学校全面综合改革的核心，是学校工作的重中之重。在制定改革方案时，要找出现有人才培养中存在的问题，弄清楚究竟应该改什么，要结合学校的具体情况，提出对人才培养质量产生根本性影响的改革措施，这样的改革才真正有意义。同时，要下决心认真调研，分析国内外高校已有和正在进行的改革，提出学校的人才培养机制改革方案。他指出，做好人才培养改革方案，应抓住大学教育的两个关键点，一是育人，要让学生通过接受高等教育，成为身体健康、人格比较健全，有一定理想和人生目标的高素质公民；二是成才，要让学生通过大学四年学习，掌握必需的知识、分析问题的方法，并在某个领域有一技之长。这是我们制定改革方案的出发点和目标。改革方案应围绕学校人才培养的基本目标，明确毕业生应具备的能力和素质，在人才培养方案制定、人才培养模式改革、课程设置、教学方法、考核机制、队伍建设、条件保障、学籍管理等方面，实现全方位突破。他强调，要统筹考虑，科学规划，系统设计，把改革方案做扎实，使改革方案真正能推动学校的人才培养改革，使学校的人才培养质量有显著提高。
会议听取了教务处处长秦锋关于全面深化学校本科教育教学改革的方案汇报。与会人员围绕方案，结合各自部门的工作，提出了意见和建议。学校将在进一步研讨的基础上，形成最终的改革方案。(高拥军 秦锋 邹珏)
