线上棋牌平台网址 地理试题突出对基础知识、基本技能的掌握程度的考查，关注学生对地理问题的思维过程、分析和解决问题的能力，因此平时复习应该以“综合素质和综合能力”的培养为核心来着手进行，应该彻底摈弃“题海战术和死记硬背”的复习方式，否则如果没有一定的素质和能力，是难以应对地理线上棋牌平台网址 的。在具体复习过程的每一环节上，要真正体现和落实“能力立意”的备考思想，这已经成为地理复习备考的一大障碍和难点，因而在线上棋牌平台网址 复习中要把握好策略。
1.目标的具体化。
近年来线上棋牌平台网址 地理试题着重体现“准确地测量考生对学科知识的掌握程度和具有的学习能力，科学地反映考生的学习潜质和潜力，有效地区分考生的真实水平”的考试目标，如果教师对考试目标不了解，当然不可避免的是复习缺乏针对性，从而也就造成复习目标的模糊性和不确定性，因此应该认真研习考纲，力求明确考纲规定的知识范围和能力要求，真正领会考试说明的精神实质即真正明白能力立意的指导思想。因此应该强调的是复习时一定要重视对《考纲》和线上棋牌平台网址 试题的研究，以便牢牢把握线上棋牌平台网址 导向和命题趋势，并把《考纲》中的十项能力要求特别是摄取有效信息能力、读图绘图能力、空间定位能力、逻辑思维能力、综合分析能力、文字表述能力等渗透到复习的全过程，并进行针对性的能力专项训练和全面训练，当然在以能力型和应用型为命题方向的试题面前，也就能够游刃有余了。
2.知识的结构化。
线上棋牌平台网址 地理试题一般通过大量引用课外知识和丰富的社会素材，形成新的问题情景，构成新的问题角度，从而考查学生的学科能力，但是万变不离其宗，其考查的落脚点依然是地理学科的基础知识。但是目前，学生在复习时只满足于对知识的熟悉和掌握，而很少去顾及知识之间的有机联系，很少去宏观把握知识系统，因而知识没有结构化，思维能力显得薄弱，从而在知识应用过程中，思维难以顺利开展，因此复习时必须将基础知识进行充分的理解与识记，并让学生熟悉各知识点之间的内在联系，来形成他们自己的知识体系，以应对线上棋牌平台网址 。必须重组教学内容，使学生能够从庞杂的知识系统中，形成自己的知识与线索。要领会和掌握知识的内在逻辑结构，根据线上棋牌平台网址 试题特点和考纲的能力要求，将地理学科知识的复习体系整合为以下几个专题：等值线图判读及其地形剖面图的绘制、经纬网图判读及其比例尺运用、地球运动图判读及其区时和正午太阳高度的计算、天气与气候要素图判读及其绘制、海洋与人类活动、水与社会发展及其中国的调水工程、地质地貌和生物土壤、资源和环境问题及其可持续发展、能源与社会发展及其中国的跨地区能源调配、人口和城市问题及其解决途径、人类的生产活动和地域联系、区域发展及其中国国土的整治与开发、世界重点地区和世界政治经济地理格局。通过这些知识专题复习，来帮助学生构建新的适应线上棋牌平台网址 复习的地理知识结构。
3.思维的程序化。
教师应该引导学生反思和归纳在思维中和知识掌握中的一些得失，特别是要对解决问题中的思维方法、思维方式、思维习惯的纠正与培养，要有意识的让学生学会正确的思维流程，这样才能真正做到从学会到会学的转变，例如、等值线图是线上棋牌平台网址 必考的常见图式，主要有等高线、等深线、等压线、等温线、等降水量线、等太阳辐射总量线、等盐度线图、等PH值线图、等震线图等图形，而在复习的过程中就应该对等值线图的判读进行归类总结，以便掌握判读等值线的思维流程：1.明确和判断等值线所反映的各种地理要素；2.分析等值线走向、疏密、弯曲、闭合中心、数值大小及排列方向等所反映的地理含义及其递变规律；3.对等值线分布特征和递变规律产生的原因进行分析；4.结合地理知识并将等值线图反映的基本规律来解决实际问题。
4.训练的简约化。
从近年来的文综卷地理试题可以体会到，很少有平时类似的试题，试题都以新的情境呈现出来，但许多学生觉得试题不适应，答起来不顺手，或者切入容易而深入难，得分容易得高分难，其实试题并不难，主要是由于学生平时复习不重视训练的科学性，练后没有认真思考试题的命题意图，没有细心体会试题考查了哪些知识、知识的呈现方式如何、知识的组合有何特点，而往往是学生在复习中容易陷入题海，误认为做题越多越好，反而出现了练得越多效果越差的现象，因此在今后的复习中应该认真选取高质量试题，进行有针对性的限时解答和临场演练，要通过这种有效训练来“练思维、练方法、练心理、练规范、练速度、练感觉”，并在演练过程中特别来悉心领悟试题的知识价值、思维价值、能力价值，从中及时总结解题的经验教训，认真感悟“提高思维技能和技巧”的过程和效果，从而能够加深对考纲的理解，更加熟掌握解题的方法和最答限度地提升训练的效果。
总之，在复习中应强化应对“能力立意”的复习意识，找准复习方向，指定科学策略，从而就能够在不断的探索和反复的实践中,如鱼得水，有所作为，不断提高复习效果。
