日前，江西应用技术职业学院华为信息与网络技术学院正式揭牌成立，这是继讯方通信学院、中德诺浩汽车学院之后又一项校企深度合作的成果。该学院是全省第二所获得“华为信息与网络技术学院”授权的高校，学院与华为公司、讯方公司携手共同培养ICT领域高端专业技术人才，促进IT类专业迈入快速发展的新阶段。

春华秋实又一年，继去年5月完成国家骨干院校建设项目验收以来，江西应用技术职业学院向着建设全国优质高职院校的目标迈出掷地有声的坚实步伐。

今年3月，江西应用技术职业学院召开改革发展座谈会，成立学院创建国家优质高职院校领导小组，深入研究探讨促进学院改革与发展的若干意见，从创新体制机制、专业建设与人才培养模式改革、提升服务贡献率、实施人才强校工程等方面启动40项改革任务，为学院改革发展建设注入源头活水。

实现办学层次新突破

去年，江西应用技术职业学院率先成为全省7所应用技术型本科人才试点院校之一，与江西理工大学联合开设了工程造价、地质工程2个应用技术型本科专业，共招收了121名本科学生。

“一个多学期以来，班里的学生对应用技术型本科有了明确的专业认识和定位，对专业技能的学习热情日益高涨，参与实践性教学的积极性普遍较高。”该学院工程造价1班班主任李珺老师告诉笔者。

为确保应用技术型本科实验班的教学质量和人才培养质量，该学院和江西理工大学利用空间一位、专业同类的优势，高效整合校企资源，按照本科层次应用技术型人才的培养标准，共同制定专业理论课程体系和技能训练课程体系，共同培养适应国土资源行业和江西经济社会发展需要的本科层次应用技术型人才。

创新办学体制机制

为建立完善“政府主导、行业指导、院校实施、企业参与”的办学体制和运行机制，有效搭建校企合作直通车，江西应用技术职业学院成立了“合作发展理事会”、“校办产业发展董事会”，建立了“合作发展专项基金”。目前，合作单位涵盖了20余省的162家政府机构、行业企业、科研院所、高等院校。在“两会一金”体制下，该校建立、运行校企合作人才培养机制、社会服务机制、国际合作机制三大机制，深化内涵建设，促进学院持续发展。

打造社会培训精品，服务地方区域经济。该学院先后承办了全省第一、第二期矿产资源管理干部培训班，量身定做课程计划、教学内容、教学方法，为全省国土资源领域培养输送一大批业务骨干精英。   

加强国际交流合作，共享优质教育资源。该学院与加拿大北方应用理工学院联合办学，合作培养建筑工程技术、会计电算化专业人才，并于今年6月起面向广大应届高中（三校生）招生。双方具备强大的专业技术合作优势，通过先进的教学方式与资源的交流，培养具有国际水准的专科层次人才，学生毕业后获得江西应用技术职业学院与加拿大北方应用理工学院分别颁发的大专文凭。

深化教育教学改革

立足专业优势，创新人才培养。该学院建立了19个校内实训中心，145个实验实训室，189个校企合作共建的校外实训基地。依托立达总公司、测试研究所、国土资源勘查规划院三大校企平台，构建了“内源型项目导向”人才培养模式，服务国土资源行业和地方产业，与“外联型校企合作”人才培养模式一起致力于高端应用技术型人才培养，充分锻炼师生的专业实践操作技能。

职业大赛屡佳绩，就业市场香饽饽。该学院深化产学研相结合、教学做一体化、学训赛相衔接的教育模式，注重学生职业技能培养，专业性技能型人才备受用人单位青睐，毕业生初次就业率90.09%，连续8年超90%。2014届毕业生就业率97.73%，毕业生平均月收入3305元，专业相关度85.6%，校友满意度91%。2014年以来，学院职业技能大赛捷报频传，师生获省级以上奖项60多项，其中荣膺全国测绘地理信息棋牌网页游戏平台 教学成果一等奖，全国职业院校信息化教学比赛二等奖，全国高校广联达工程算量大赛一等奖，全国大学生数学建模竞赛一等奖1项、二等奖2项等等。

一份份成绩单的背后，凝聚着心血和汗水。站在新的历史起点，该学院主动适应经济社会新常态，深化改革，开拓创新，锐意进取，为建设国家优质高职学院而努力奋斗。（刘世权 刘尚正）