一、专业发展历史
软件工程专业可追溯到1994年开始招生的计算机应用专科专业，2000年学校升本后，2002年计算机科学与技术本科专业开始招生，2012年开设软件工程本科专业并开始招生。软件工程专业先后获得玉林师范学院“拔尖创新人才”与“卓越人才”培养计划项目和“广西高等学校优势特色专业”建设项目支持，2020年软件工程专业获得自治区一流本科专业建设点立项。
二、师资队伍情况
软件工程专业师资队伍力量雄厚，具有高级职称或博士学位教师占比超过70%，是一支专业基础扎实、团结协作、创新进取的队伍。本专业教师获得省级青年教师教学竞赛二等奖1人，多人分获校级优秀教师、教学竞赛一等奖、教学督导先进个人、教学能手、学科竞赛优秀指导教师、科研先进个人、优秀毕业论文指导教师、优秀班主任、先进工作者、就业工作先进个人、优秀实习指导教师等奖励。
三、教改创新与成效
（一）教学成果
积极参与区级教学成果奖申报，朱晓姝教授负责的教学成果《项目导向，多维协同——地方高校计算机类专业应用型人才培养模式改革与实践》，获得2019年广西高等教育教学成果奖二等奖。朱晓姝教授负责的教学成果《基于STEAM教育理念的小学创客课程建设与实践》，获得2020年广西基础教育教学成果奖一等奖。
（二）教改项目
积极参与区级、校级的教改项目的申报，共主持区级教改项目5项，主持校级教改项目6项。
（三）一流课程
2019年专业基础课“程序设计基础”和专业发展课“Web应用技术（.Net）”分获校级一流课程立项， 2020年专业基础课“程序设计基础”获得校级课程思政立项。
四、人才培养成效
本专业坚持以“学生发展”为中心，构建“校—企深度融合”的多阶式实践教学体系、搭建知识内化的实践平台、构建闭环反馈式质量监控体系的多维协同人才培养机制。学生的创新能力和工程能力得到较大提高。学生在各类学科专业竞赛中，获国家级三等奖以上12人次、省级三等奖以上50人次；学生主持大创项目国家级8项，省级15项，参与学生150多人，学生参与教师科研项目多项。毕业生就业质量显著提高，一批学生直接入编百度、华为等公司，根据“麦可思”数据统计，毕业3年内获得晋升次数达1次，受到用人单位好评。学生就业率近3年均在97%以上，毕业生大多在信息传输、软件和信息技术服务行业就职，就业对口率有了明显提高，达到72.4%，取得了良好社会效益。
