为认真贯彻落实“四个全面”战略布局、国务院《关于加快发展现代棋牌网页游戏平台 的决定》、教育部等六部委《现代棋牌网页游戏平台 体系建设规划》和浙江省教育厅《关于积极促进更多本科高校加强应用型建设的指导意见》，推进学校转型提升发展，去年以来，浙江水利水电学院党委积极思考，在广泛调研的基础上，立足实际，研究并提出了《浙江水利水电学院关于深化改革加快应用技术型本科建设的意见》（以下简称《意见》）。近日，校党委会审议通过，下发执行。至此，我校加强应用技术型本科建设工作又迈出了坚实的一步。
《意见》明确提出，通过5—10年时间，学校应用技术型本科的办学理念形成并深入人心；符合校情并适应应用技术型本科的现代大学制度与管理运行机制基本建立；学校办学与行业企业更加紧密，产教融合、校地校企合作的运行机制得到完善，作用有效发挥；人才培养方式适合应用技术型本科，学生知识应用能力、实践动手能力和创新创业能力有明显提升；学科专业结构更加合理，特色鲜明，应用学科专业进一步加强，部分学科专业在省内优势明显；师资结构进一步优化，教师培养应用技术型人才的能力和水平明显提升；文化建设协同机制形成，校园文化特色更加明显，对人才培养的作用更加凸显。通过改革建设，学校的应用型特色更加鲜明，综合办学实力和水平得到明显提升，应用技术型本科建设走在全国同类院校的前列。
为使《意见》落地，学校同时成立了深化改革推进应用技术型本科建设领导小组，设立了教育教学改革专项工作小组等八个专项工作小组。下一步，工作小组将广泛调研，提出详细的建设方案。
学校出台《意见》，是立足办学历史、办学现状和新建本科院校的实际，适应经济社会发展、行业发展的需要，是实现学校内涵发展、特色发展、错位发展，提升服务能力、提高办学水平的考量。当前，教育部鼓励一批本科高等学校转型发展，浙江省积极鼓励促进本科高校加强应用型建设，这都与学校办学传统、办学现状、办学定位和行业背景十分契合。学校在长期办学过程中，积累了丰富的应用型教育经验，在人才培养、师资队伍建设、学科专业设置、实验实训条件建设等方面有较好的应用型建设基础，特别是近年来着力推进教育教学改革，构建了“一主线、三统一、多样化”的人才培养模式平台。作为一所新建本科院校，学校在教育改革的大潮中，面临着既要先建设成合格的本科院校，又要在应用技术型本科建设中作出成绩的双重历史任务，必须根据区域经济社会发展的需要和自身的优势，坚守应用型办学定位，走出一条自己的特色之路。
