为提升思政课教师教学能力和水平，3月4日下午，江西制造职业技术学院马克思主义学院集中开展相关专题培训会。本次培训会特邀曾获国家级教学能力大赛荣誉的学校基础课部（素质教育中心）主任龚莉以“职业院校教学能力提升备赛策略”为主题进行专题辅导。马克思主义学院院长张艳，副院长杨珏及全体思政课专职教师一起参加培训会。会议由张艳主持。
培训会上，龚莉从比赛文件核心要点解读、参赛团队组建与协作、参赛材料准备与课堂实录优化四方面展开，对教学能力大赛的政策导向、评分标准及关键指标进行深度剖析。她强调，参赛作品要结合思政课程教学规律，立足学情分析明确教学目标，紧扣数字素养和政治理念，突出产教融合与数字化转型特色，注重教学实效性与学生能力提升的量化呈现。
针对教学团队建设，她结合实战经验指出，“跨学科、跨领域协作”是团队竞争力的核心。她建议团队结构应包含教学设计、技术应用、行业实践三类人才，并建立“分工—协作—复盘”的闭环机制。同时，团队需定期开展模拟演练，通过角色互换与互评提升整体默契度。
在材料准备环节，龚莉从教案设计、实施报告撰写等方面提出建议：教案需体现“以学生为中心”的阶梯式设计；实施报告应通过数据图表直观呈现教学创新点；行业企业参与证明、学生成长案例等佐证材料需真实、系统、有针对性。
针对教师关注的课堂实录优化问题，强调实录需聚焦师生真实互动场景，通过“课前预演—课中捕捉—课后反馈”流程，确保视频内容与教学设计高度契合。
本次培训会旨在深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设重要指示精神的分工方案，落实落细学校“大思政课”改革建设工作，通过“政策解读+案例剖析+实操演练”的立体化形式，帮助思政课教师理清备赛思路，为教学改革与创新注入新动能。会后教师们纷纷表示，将结合培训内容优化教育教学和备赛参赛方案，在未来的工作中积极作为，展现思政课教师风采。（作者：曾曼林 编辑：朱佳丽）
