11月14日上午9点，江西省九江第一中学心理健康指导中心的老师们齐聚新校区慎思楼二楼心理健康指导中心，进行常规教研活动。副县级干部唐艳金也参加了此次会议。会议由心理健康指导中心黄慕军主任主持。
本次教研活动主要有两项议程。首先，黄慕军主任传达了九江一中创建全省中小学文明校园工作分工，并叮嘱心理健康教育指导中心老师按时完成各项任务。
接着是集体备课环节。首先是对《气质——我与别人不一样》这一节课修改稿进行讨论。黄朝莉老师综合上次讨论的结果对本节课进行了修改，从教学设计到一个字的读音和写法，一个细节都不放过。接着是对《正确认识自己》这堂课的讨论，中心发言人是陈翀老师。这节课的重点是引导学生正确认识自己，正视和接受他人对自己的评价，树立积极的自我概念，这是高中生人格发展的重要课题。认识自己有很多的途径和维度，性格特点、能力特长、兴趣爱好、自我探索、他人反馈等等。如何在有限的课时内帮助学生全面、客观的认识自己呢？大家你一言我一语，经过激烈讨论，一致认为应该给学生提供认识自我的思路，帮助学生构建自我认识体系，以期在日后的生活和学习中当孩子们感到迷茫时候能够从容面对。精细的课前准备不禁让江云青老师赞叹：“课前准备如此充分、细致，收获很多，很希望能够跟学生一起听课。”
最后，黄慕军主任再次强调：一节好的心理课，不仅仅好在课堂呈现，更重要的是学生能够将课堂中的所感所悟运用到实际生活和学习中，让自己和身边的人受益。（通讯员：黄朝莉 黄慕军）
