为进一步督促教师落实OBE理念，改进教学方法，规范教学流程，加强课堂教学设计，提升课堂教学质量，3月18日—4月14日，陇东学院组织教学督导组成员深入课堂教学一线对小学教育、汉语言文学、音乐学等三个师范专业的课堂教学开展集中听课评课。
在听课评课期间，督导组采用随机抽查与重点观摩相结合的方式，围绕教学设计、师生互动、课程思政融入、学生参与度及学习效果等主要观测点开展听课。评课环节严格遵循问题导向与建设性建议相结合的原则，结合成果导向教育（OBE）理念，重点从教学目标设定、教学方法创新、师范生技能培养、课堂思政融入、学生主体性体现等方面进行点评，提出了客观、中肯的改进意见。参与教师积极与督导专家探讨教学方案优化、教学方法改进及课程思政融入策略，普遍反映此次活动对更新教学理念、改进教学方法、提升课堂质量具有重要的指导作用。
近年来，学校坚持以本为本，以课堂为主阵地，狠抓教学质量，始终坚持把课堂教学质量评价作为保障课堂教学质量的重要抓手，常态化开展校、院两级课堂教学质量评价，以听促教，以评促学，持续提升教学质量。今后，学校将持续以OBE理念为指导，加大课堂教学评价工作力度和效度，打造高效课堂，为培养高素质人才提供坚实保障。
