本学期，内蒙古建筑职业技术学院首次在建筑工程学院全面运行学分制管理，这是内蒙古建筑职业技术学院教学改革中的一次重大突破，也标志着内蒙古建筑职业技术学院教学管理开始向以学分制为核心的管理体制加速推进。
作为自治区学分制改革的试点单位，教育厅寄予厚望，内蒙古建筑职业技术学院领导高度重视，从2011年起在建筑工程学院启动了学分制试点工作。经过不断探索与完善，逐步制定了学分制学籍管理规定等一系列管理制度；构建了以选课制为核心、导师制为保障的教学管理体系；应用了基于全面学分制的综合教务管理系统，实现了学生自主选择专业方向、课程、教师和学制的教学管理模式。
在建工工程学院学分制管理的运行中，制定了与学分制相配套的人才培养方案，搭建了“公共基础课组 ＋专业课组+专门化（专业方向）课组+实践课组+选修课组”的开放动态的课程平台，选修学分比例提高到40%左右；改变了专业教学计划设置规定过于刚性，同一专业培养的人才类型单一的弊端，适应了专业方向发展多样化的要求；也满足了学生的就业需求、个性化学习需求和可持续发展的需要。
同时，建立了教师挂牌上课，选课人数低于开课人数的课堂实行停开制度；建立导师制，导师引导学生选择适合自己的发展方向，帮助学生建立合理的知识结构和技能结构，同时进行思想引导、专业辅导、生活指导等工作。
目前，学分制管理体制在建筑工程学院运行良好，更大地激发了学生学习的积极性和教师的责任心，有效地提高了学习效果。同时，学分制管理体制的改革是一项系统工程，关系到学院发展的方方面面，要求我们切实转变教育思想观念，创新人才培养模式，完善人才培养方案，共享课程资源，同时也要在学生管理、后勤保障等工作中建立配套措施，解决相关问题，这样才能促进内蒙古建筑职业技术学院学分制管理体制改革更加快速全面的发展。
