德育的实效性一直是困扰学校德育工作者的一大难题，我院作为长沙市高新区的一所龙头职业技术学院，能坚持育人为本，德育为先，大胆突破，开拓创新，走出了自己的一条职业院校的特色育人之路——在全体学生中全面推行“成功素质训练工程”，该工程于2011年9月被立项为湖南省大学生思想政治教育特色项目。
为了让高职院校学生在就业时不仅具有扎实可靠的技能，而且具有良好的职业素质，确保学生具有终身可持续发展的能力，我院在素质教育上狠下功夫，构建起“一个中心，三个平台，四支队伍，七条途径”的立体化素质育人体系——“成功素质训练工程”。经过两年实践，该工程产生了一系列的成果：一是校本教材《成功素质训练教程》已经签约由知名出版社出版；二是“高职成功素质训练网校”点击率过万；三是与知名企业一起开发的“素质测评体系”正在企业员工招聘和学校学生素质检测中发挥重要作用。
目前，“成功素质训练工程”在学院推广，“成功素质训练”课程已经进入长沙职业技术学院专业人才培养方案，成为各专业学生的公共选修课。项目的相关成果正在不断向其他兄弟院校推广。湖南交通职院、湖南商务职院、广汽菲亚特汽车有限公司人事总务部、人人乐零售集团人力资源部均来我院指导交流，反馈良好，该项目并在《长沙晚报》上进行了专题报道。
据项目主持人罗慧玲介绍：“一个中心”即学院设立“高职学生成功素质训练中心”，由主管学生工作的副院长直接领导、项目负责人担任中心主任，由学工处、团委、思政课部协作构成素质育人的管理机构；“三个平台”分别是通过“成功素质训练课程”、“成功素质训练网校”、“成功素质展示节”三个教育平台完成学生的素质训练；“四支队伍”是指心理健康教育教师、思想政治理论课教师、学生辅导员、学生素质训练员（经“成功素质训练营”社团培养的班级学生素质训练员）组成一支有稳定的队伍，共同承担全院学生的素质训练工作；“七条途径”：主题班会专题训练、课堂渗透训练（主要是在思政、心育、体育课上的渗透训练，也包括专业技能课上的渗透训练）、素质节展示训练、日常管理训练（如每周晨跑不少于三次体育期评成绩才会及格）、社会实践训练、户外拓展训练、网校训练等途径实现训练的常态化。
