咸阳职业技术学院学分制管理于本学期全面开始推行，开学近一个月来收到师生热烈的反响，极大的满足学生需求，调动学生学习的积极性。据了解，我院学分制课程分为必选课和选修课，学分由课程学分、综合素质学分构成。各专业学生毕业最低学分为150—170学分，其中综合素质学分占20分。学分制的实施符合市场经济发展对人才的需求，是改革教师队伍、教学模式、教学质量、新课程的必然要求，同时也为学生创造更大的自我发展空间。

跨专业选课，考核合格可免听。学生可以根据自身的学习基础、学习能力、时间、选择感兴趣的或与专业相关的课程。学习成绩优秀、自学能力强的学生经过考核允许免听。在弹性学制内未达到毕业最低学分，可申请返校继续修读。

培养学生自主性、求知性。学分制的实施提高了学生积极参加人文科学、艺术、讲座、公益等各类活动，实施以后学生学习更加主动、独立，且在学习中能扬长避短，并把兴趣爱好融合在学习当中，根据自己的学习情况和接受能力选择课程，锻炼对时间的调配作用。

以人为本，促进学生个性发展。学分制可以跨专业选择，培养自学能力、创新能力、有利于培养社会全面人才，在保证必修课的基础上，开设很多高质量的选修课，真正体现的以人为本，有利于因材施教，培养了学生的综合素质。

仪祉农林学院畜牧兽医1301班的狄娜同学说：“实行学分制以后，我的学习从以前的被动变成了主动，且在选修课上还可以认识新同学，也锻炼了我的人际交往能力。”

辅导员杨静老师说：“学分制实施以后，学生学习兴趣浓厚，而且能使他们主动参与、自主探究，学习效率提高很多。学分制对于教师也是严峻的挑战，要求自身有较高学术水平，必须广泛涉猎，拓宽知识面，提升自己的文化内涵和品格。”（咸阳职业技术学院  白阳）