3月27日下午，陇东学院召开师范类专业认证工作动员推进会。院长辛刚国、副院长马悦宁出席，相关部门、学院主要负责人，认证专业的专业负责人及教师代表，教务处工作人员共43人参加会议。会议由马悦宁主持。
会上，教务处负责人宣读了《陇东学院2023年师范类专业认证工作实施方案（讨论稿）》，文学与历史文化学院、数学与信息工程学院、生命科学与技术学院等3个学院负责人分别作了交流表态发言。
辛刚国从“深化新时代教师教育改革的重大举措”“以认证为契机全面提升学校教师教育人才培养质量”“对标认证标准加强师范专业建设能力”三个方面，具体深入地阐述了师范类专业认证的重大意义。
辛刚国要求，一要全员行动全域覆盖，弄懂弄通认证核心理念。要认真研读师范类专业认证理念、研读认证内涵解读指南、研读申报书撰写指导手册，在弄懂弄通“OBE”“一践行三学会”“主线”“底线” “三个达成”“三个支撑”“三个机制”等方面下功夫。二要遵循标准全盘考虑，对标专业建设标准整改。本次参加认证的专业及学校开设的其他师范类专业，都要严格对照国家标准开展专业建设。各相关师范专业领导和专业负责人要认真研读四个标准，逐个指标理、逐条标准扣，同时把这四个标准联系起来，进行通盘考虑，对标好、统筹好，绝对不能顾此失彼、缺项漏项。三要上下联动统筹推进，认真抓好认证工作落实。各部门要做好学校层面政策制度的制定完善、认证工作的统筹规划、具体工作的定期调度、难点问题的反馈解决等；学院层面要完善本级教学制度，科学调配力量，推进认证具体工作；各级各类负责人做好专家访谈准备；各位老师要认真做好近三年核心课程材料规范、说课磨课、座谈访谈等各项准备工作。要形成“学校统筹、部门协同、两级联动、专业履职、师生尽责”的浓厚认证氛围。四要加紧快干迎头赶上，圆满完成认证目标任务。三个参评专业要尽快严格对照师范类专业认证标准修订人才培养方案，邀请外专家对人才培养方案进行评审，确保科学有效完成人才培养方案的修订；尽快开展人才培养目标达成度、毕业要求达成度、课程目标达成度的评价工作；尽快完善质量保障相关制度文件，开展好质量保障相关工作，为自查报告的撰写做好做足准备。
辛刚国强调，师范类专业认证是对师范类专业人才培养全过程的认证，学校和学院要尽快完善工作机制，做好时间表和路线图，认证专业所在学院要扛起主体责任，职能部门要各司其责，全校上下一盘棋，同心同德、人尽其责，梳理工作任务、建立工作台账、压实工作责任、狠抓工作落实，确保认证工作一次通过。
马悦宁指出，要通过“四个着力”做好师范专业认证工作：一是学校着力抓统筹。学校层面由党委书记和院长两位组长坐镇指挥，分管教学副院长具体负责，教务处作为学校认证工作领导小组的办公室，代表学校要从抓规划、抓制度建设、抓方案、抓学习培训、抓调研协调等方面发力抓好统筹工作。二是部门着力抓协同。《陇东学院2023年师范类专业认证工作实施方案》中共有十个部门和认证工作有密切关联，这些部门要各司其职，通力合作，着力扛好认证工作各项责任。其他部门也要严阵以待，在任何需要参与认证工作的时候都能积极认领任务，高效率开展相关工作。三是学院着力抓评建。二级学院的书记和院长是认证工作第一责任人，分管领导具体负责推进工作，教师全员参与，着力推进专业建设改革和发展。四是教师着力抓课程。教师是课程建设的主体，要做好课程建设，在教学中真正落实“学生中心、产出导向、持续改进”理念，转变教学观念，改革教学方法，提升教学效果，提高课程目标达成度，着力课程教学的改革和发展。
马悦宁强调，师范专业认证工作是今年学校的年度重点工作之一，就具体落实好认证工作，提出三点要求，一是要求各部门各学院会后要认真传达会议精神，切实提高思想认识，层层传导责任压力，把责任落到实处。二是要求全校上下要严守时间节点，主动作为，无缝对接，把认证工作做实做细，学院要全面细致地开展认证各项工作，高质量完成申请书、自评报告的撰写，为完成好认证工作打好基础，做好铺垫。三是要求参加此次认证的三个专业珍惜认证机会，要群策群力，迎难而上，圆满通过认证，立起标杆，发挥好“头雁”效应，给其他专业的认证积累经验，趟出路子，通过认证再次续写师范专业的辉煌。（文/教务处 孟丽君 图/党委宣传统战部 雷军涛）
