河南、江西、浙江、云南、海南、重庆、内蒙古、黑龙江、西藏、贵州、新疆、四川、青海、北京、天津
| 专业名称 | 河南 | 江西 | 浙江 | 云南 | 海南 | 重庆 | 内蒙古 | 黑龙江 | 西藏 | 贵州 | 新疆 | 四川 | 青海 | 北京 | 天津 |
| 合计 | 256 | 188 | 115 | 80 | 55 | 45 | 35 | 30 | 10 | 148 | 16 | 15 | 5 | 2 | 2 |
| 材料科学与工程 | 2 | ||||||||||||||
| 茶学 | 2 | 5 | 4 | 理2文2 | 2 | ||||||||||
| 茶学（茶学院） | 理2文8 | ||||||||||||||
| 茶学（创意设计方向） | 5 | ||||||||||||||
| 动物科学 | 3 | 6 | 2 | ||||||||||||
| 动物医学 | 15 | 13 | 3 | 6 | 1 | ||||||||||
| 风景园林 | 4 | 4 | 3 | 2 | 5 | 2 | |||||||||
| 蜂学 | 18 | 15 | 5 | 22 | 8 | 5 | 5 | ||||||||
| 工商管理（企业管理方向） | 理2文7 | 4 | 理1文7 | 理2文8 | |||||||||||
| 工商管理（营销管理方向） | 理1文9 | ||||||||||||||
| 公共事业管理 | 2 | ||||||||||||||
| 化学工程与工艺 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | ||||||||
| 环境工程 | 5 | ||||||||||||||
| 会计学 | 1 | ||||||||||||||
| 会计学（税务方向） | 理2文6 | 2 | |||||||||||||
| 机械设计制造及其自动化（现代设计制造工程方向） | 5 | ||||||||||||||
| 交通运输 | 2 | 5 | |||||||||||||
| 金融学 | 1 | ||||||||||||||
| 空间信息与数字技术 | 5 | 2 | 4 | 1 | 4 | 2 | |||||||||
| 劳动与社会保障 | 3 | 文3 | 2 | 2 | 文2 | ||||||||||
| 林学 | 15 | 8 | 2 | 6 | 11 | ||||||||||
| 旅游管理 | 理1文1 | ||||||||||||||
| 旅游管理（休闲与服务管理方向） | 理2文20 | 4 | 理2文15 | ||||||||||||
| 木材科学与工程 | 9 | 8 | 2 | 4 | 2 | 3 | 4 | ||||||||
| 农村区域发展 | 文3 | 文5 | 文2昌吉 | ||||||||||||
| 农林经济管理 | 文2 | 2 | 理2文5 | 理1文2 | 理1文1 | ||||||||||
| 农学 | 15 | 4 | 9 | 4 | 5 | 1 | |||||||||
| 农业机械化及其自动化 | 5 | 2 | |||||||||||||
| 农业资源与环境 | 5 | 8 | 2 | 2 | |||||||||||
| 轻化工程 | 10 | 2 | 3 | 5 | |||||||||||
| 森林保护 | 5 | 5 | 5 | 2 | |||||||||||
| 森林工程（路桥方向） | 2 | 5 | 3 | ||||||||||||
| 设施农业科学与工程（都市园艺方向） | 3 | 2 | 5 | 6 | |||||||||||
| 生态学 | 5 | 5 | 2 | 10 | 2昌吉 | ||||||||||
| 生物工程 | 5 | 8 | |||||||||||||
| 生物技术 | 4 | 4 | 8 | ||||||||||||
| 生物科学（生态监测与评价方向） | 3 | 5 | |||||||||||||
| 生物科学（药用植物资源与利用方向） | 3 | 6 | 3 | ||||||||||||
| 生物信息学 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||
| 食品科学与工程 | 8 | 3 | 5 | 2 | 5 | 2 | |||||||||
| 食品卫生与营养学 | 2 | ||||||||||||||
| 食品质量与安全 | 2 | 1 | |||||||||||||
| 数学与应用数学（经济数学方向） | 5 | 3 | 2 | ||||||||||||
| 水产养殖学 | 7 | 8 | 6 | 10 | |||||||||||
| 水土保持与荒漠化防治 | 5 | 3 | 2 | 7 | 2 | ||||||||||
| 土地资源管理 | 文3 | 5 | |||||||||||||
| 土木工程 | 3昌吉 | ||||||||||||||
| 新能源科学与工程 | 4 | ||||||||||||||
| 信息与计算科学（信息处理方向） | 5 | 2 | |||||||||||||
| 应用化学 | 7 | 8 | 2 | 2 | 4 | 2 | |||||||||
| 园林 | 6 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | |||||||||
| 园艺 | 3 | 6 | 4 | 2 | 2 | 7 | |||||||||
| 植物保护（检验检疫方向） | 6 | 4 | 5 | 3 | |||||||||||
| 植物保护（植物医学方向） | 9 | 8 | 2 | 2 | 2昌吉 | ||||||||||
| 植物科学与技术 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| 制药工程 | 2 | ||||||||||||||
| 中药资源与开发 | 11 | 10 | 7 | 6 | |||||||||||
| 种子科学与工程 | 5 | 7 | 5 | 5 | |||||||||||
| 自然地理与资源环境 | 2 | 3 | |||||||||||||
| 生态学（中加合作班） | 6 | 8 | |||||||||||||
| 园艺（中加合作班） | 理2文3 | 理2文6 | |||||||||||||
| 农业资源与环境(中加合作班) | 理2文3 | 理2文6 | |||||||||||||
| 备注：1.一览表中未注明科类的非美术类专业为理工类；美术类专业在河北和江苏省不分文理，其他省份招收美术类（文史）考生；2.表中红底的招生计划表示在该省有本一批次招生；3.招生专业、计划和批次以各省公布的计划为准；4.新疆内地高中班招收农林经济管理、森林保护、土地资源管理各2名，农学、自然地理与资源环境、林学、水土保持与荒漠化防治、农业资源与环境各1名；5.根据教育部安排，我校省外少数民族预科班60名，其中广西、贵州、重庆各10名，新疆30名。 | |||||||||||||||
河北、安徽、山东、山西、湖南、广西、江苏、甘肃、湖北、陕西、广东、吉林、辽宁、上海、宁夏
| 表2：专业名称 | 河北 | 安徽 | 山东 | 山西 | 湖南 | 广西 | 江苏 | 甘肃 | 湖北 | 陕西 | 广东 | 吉林 | 辽宁 | 上海 | 宁夏 |
| 合计 | 140 | 185 | 132 | 142 | 50 | 94 | 42 | 142 | 15 | 15 | 10 | 10 | 5 | 2 | 2 |
| 材料科学与工程 | 5 | ||||||||||||||
| 茶学（茶学院） | 理2文12 | 理3文15 | 理10文18 | ||||||||||||
| 茶学（创意设计方向） | 理5文17 | 文3 | 理8文5 | 2 | |||||||||||
| 车辆工程 | 5 | ||||||||||||||
| 电气工程及其自动化 | 5 | 2 | |||||||||||||
| 电子科学与技术 | 5 | ||||||||||||||
| 电子信息工程 | 5 | 3 | |||||||||||||
| 动物科学 | 5 | 5 | 5 | 2 | |||||||||||
| 动物医学 | 10 | 10 | 10 | 2 | |||||||||||
| 法学 | 文5 | ||||||||||||||
| 风景园林 | 5 | 3 | 3 | 1 | |||||||||||
| 蜂学 | 7 | 10 | 5 | 2 | |||||||||||
| 工程管理 | 2 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||
| 工商管理 | 文5 | 2 | 1 | ||||||||||||
| 工商管理（企业管理方向） | 理1文8 | ||||||||||||||
| 工商管理（营销管理方向） | 理1文7 | 理1文4 | |||||||||||||
| 工业工程 | 5 | ||||||||||||||
| 公共事业管理 | 文5 | ||||||||||||||
| 广告学 | 文2 | 理2文2 | 文3 | ||||||||||||
| 国际经济与贸易 | 文5 | ||||||||||||||
| 化学工程与工艺 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||
| 环境工程 | 2 | 2 | |||||||||||||
| 会计学 | 文5 | 理2文2 | 1 | ||||||||||||
| 机械设计制造及其自动化（机电一体化工程方向） | 5 | 2 | |||||||||||||
| 计算机科学与技术 | 5 | ||||||||||||||
| 交通工程 | 5 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||
| 金融学 | 理2文2 | 理1文1 | 1 | ||||||||||||
| 空间信息与数字技术 | 5 | 3 | |||||||||||||
| 林学 | 3 | 2 | 8 | ||||||||||||
| 旅游管理 | 文5 | ||||||||||||||
| 旅游管理（休闲与服务管理方向） | 理4文10 | 理5文20 | 理3文5 | ||||||||||||
| 木材科学与工程 | 5 | 5 | 3 | ||||||||||||
| 农林经济管理 | 文2 | 文2 | 文3 | ||||||||||||
| 农学 | 2 | 3 | 2 | 7 | 4 | 3 | |||||||||
| 农业资源与环境 | 3 | 2 | 8 | 5 | |||||||||||
| 轻化工程 | 5 | 5 | 13 | 2 | |||||||||||
| 人力资源管理 | 文2 | 理2文2 | 1 | ||||||||||||
| 森林保护 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
| 设施农业科学与工程（都市园艺方向） | 4 | 5 | 6 | ||||||||||||
| 生态学 | 2 | 5 | 2 | ||||||||||||
| 生物工程 | 8 | ||||||||||||||
| 生物技术 | 5 | 1 | 8 | ||||||||||||
| 生物技术（食用菌方向） | 10 | ||||||||||||||
| 生物科学（生态监测与评价方向） | 2 | 3 | 1 | ||||||||||||
| 生物科学（药用植物资源与利用方向） | 3 | ||||||||||||||
| 生物信息学 | 5 | 4 | 3 | ||||||||||||
| 食品科学与工程 | 4 | 8 | 3 | 5 | 5 | ||||||||||
| 食品卫生与营养学 | 3 | ||||||||||||||
| 数学与应用数学（经济数学方向） | 3 | 3 | |||||||||||||
| 水产养殖学 | 5 | 10 | |||||||||||||
| 水土保持与荒漠化防治 | 3 | 6 | |||||||||||||
| 土木工程 | 5 | 2 | |||||||||||||
| 文化产业管理 | 文5 | 2 | 1 | ||||||||||||
| 物流工程 | 5 | 3 | 1 | 2 | |||||||||||
| 新能源科学与工程 | 3 | 3 | 5 | 2 | 2 | ||||||||||
| 信息与计算科学（信息处理方向） | 3 | ||||||||||||||
| 行政管理 | 文5 | ||||||||||||||
| 园林 | 3 | 3 | 5 | 1 | |||||||||||
| 园艺 | 2 | 5 | 2 | 1 | 10 | 4 | |||||||||
| 植物保护（检验检疫方向） | 5 | 2 | |||||||||||||
| 植物保护（植物医学方向） | 5 | 2 | 2 | ||||||||||||
| 植物科学与技术 | 10 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| 制药工程 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||
| 中药资源与开发 | 10 | ||||||||||||||
| 种子科学与工程 | 5 | 5 | 5 | 6 | |||||||||||
| 自然地理与资源环境 | 5 | 3 | |||||||||||||
| 生态学（中加合作班） | 4 | ||||||||||||||
| 园艺（中加合作班） | 理1文3 | ||||||||||||||
| 农业资源与环境(中加合作班) | 理1文4 | ||||||||||||||
| 动画（美术类） | 10 | ||||||||||||||
| 环境设计（美术类） | 10 | 10 | 25 | 10 | 10 | ||||||||||
| 视觉传达设计（美术类） | 10 | 10 | 10 | ||||||||||||
| 产品设计（美术类） | 10 | 15 | 10 | 10 | |||||||||||
| 备注：1.一览表中未注明科类的非美术类专业为理工类；美术类专业在河北和江苏省不分文理，其他省份招收美术类（文史）考生；2.表中红底的招生计划表示在该省有本一批次招生；3.招生专业、计划和批次以各省公布的计划为准；4.新疆内地高中班招收农林经济管理、森林保护、土地资源管理各2名，农学、自然地理与资源环境、林学、水土保持与荒漠化防治、农业资源与环境各1名；5.根据教育部安排，我校省外少数民族预科班60名，其中广西、贵州、重庆各10名，新疆30名。 | |||||||||||||||
