“从上小学开始，女儿就特别喜欢穿男生衣服，留男生发型，头发一长就要剪，同学笑她是假小子，她反而很乐意。最近，女儿的症状越来越明显，还说自己是男生该多好，怎么办？”近日，李女士致电记者称，夫妇俩是外来务工人员，15岁的女儿勤勤（化名）在汉阳一所普通中学上初二。
李女士说，上初中后，勤勤开始练习跆拳道，变得更男性化，也开始怕被人看出是女孩，冬天还好，每到夏天，天气再热，勤勤总是穿三件衣服，还驼着背走路，生怕别人看出她发育的胸部。在学校，勤勤很少上厕所，总是回家才上。老师曾问她知不知道自己的性别，勤勤点头说“知道，我是女生”，但却一脸惆怅。
班主任告诉李女士，勤勤在学校不太合群，同学们都有些怕她，因为她不像女生，还有点“狠”。李女士也曾想给勤勤买女孩衣服，勤勤却用眼泪拒绝妈妈的安排，还常常跟妈妈说：“我要是男生多好！”如今，勤勤的成绩直线下滑，学习态度也很浮躁。“只要和她谈到性别话题，她都会表现出烦躁和逆反的情绪。”
任家路中学心理辅导老师杨洁：勤勤在角色认知上出现了错位。家长首先要了解孩子为什么希望自己是男生，了解孩子内心的想法。勤勤在校不合群，说明没有得到同伴的认同。家长可抓住这一点来做工作，告诉她，“你长大了，每个人都希望自己有朋友。如果你太男性化，大家会用异样眼光看你，你自己也会有压力。”如果孩子还是很敏感，可以尝试找个心理老师和孩子谈谈，在一个轻松自由的环境中，消除孩子的戒备心理，真正的把心结打开，改变她的认知。
提醒家长不要一味反对勤勤，对她具有男子汉的勇敢和魄力要加以赞赏，先肯定她。告诉她，如果一个女孩具有这种特点，以后肯定是很能干，但也不能只有男生特点，要告诉她自己是个女孩的事实，帮她正确面对这一点。
