江苏第二师范学院生命科学与化学实验中心成立于2010年7月，2011年7月获批为省级基础课实验示范中心建设点进行建设。中心现服务于生物科学和化学两个本科专业、生物制品市场营销、食品生物技术、工业分析与检验和精细化工与材料等4个专科专业的实验教学工作。中心现有专职人员37人，其中具有正高职称者3人，具有副高职称者13人；具有博士学位者11人，其中4人具有博士后工作经历；在读博士6人。另有兼职人员2人，都具有正高职称。
中心目前拥有各专业实验室34个，实验准备室10个，另有专门的实验室管理办公室、危险品库房和资料室等实验教学辅助设施。截止2014年6月，中心拥有单价800元以上仪器设备共1802件，仪器设备总值达934.48万元。
一、省级基础课实验示范中心的实验室场所建设
项目立项后，在学校领导下，对我中心对原先基础设备陈旧的实验室进行了全面更新，从11楼至15楼重新改造了实验室通风系统，彻底改善了实验室运行环境；从15楼起，对所有实验室进行了重新规划、设计，根据学科特点和实验功能的不同，在15楼建立了综合实训室，包含化学区域、生物区域和大型仪器室三块，为老师科研、学生进入教师科研创造了基础条件。
二、省级基础课实验示范中心的仪器设备等硬件建设
在学校的大力支持和努力下，中心近几年总经费投入约578万元（省财政拨款200万，学校配套278万，截至2012年底），使实验室仪器设备得到了较大的改善，特别是2012年依托省级实验教学示范中心建设项目，新购置的设备除部分用于更新和补足常规实验的设备外，还投入了较多经费用于添置一些先进的大型仪器设备，从而满足将来综合性、创新性及扩展性实验的教学要求。近几年来，仪器设备更新率逐年提高。中心实行资源统一调配，仪器设备共享使用，利用率达到95%。仪器设备经费使用，本着节约、选优、量大面广的原则专款专用，使有限的资金发挥更大的效益。目前本中心仪器设备品质优良、组合优化、设备合理、数量充足、性能优良。其中十万元以上设备10台，能够满足现代实验教学需要。一部分仪器具有智能化功能，一部分仪器利用了数字、传感技术，一部分仪器可用计算机采集数据、显示和处理。
目前实验教学示范中心实验室面积5250m2,中心共有仪器2503台件，数量充足，配置合理，学生均能达每人一套仪器，完全能满足实验教学的要求。
三、基础、应用基础、综合三级实验平台的建设
以 “基础课程实验教学示范中心”建设为契机，进一步调整实验室布局，完善实验室功能，调整实验课程设置，着力打造“基础+应用基础+综合”的三级实验平台，构建“以提升大学生实践能力为核心, 课内课外相结合、校内校外相结合、虚拟与现实相结合”的实验教学模式，形成了兼顾验证性实验、个性探究性实验和研究性实验的实验室架构。
四、网络信息化管理系统的建设
利用中心网站，自主设计和研发了功能较全、内容详实、适合我中心需要的信息化管理平台，实现了中心仪器设备申报、采购，药品耗材申购、仪器维修申报、中心资产调拨以及申领、使用和核销，实验数据的存储、传送以及处理，部分实验室学生实验报告的上交等工作的网络信息化管理。建立的中心网站，实现资源上网，为实验教学提供了最优化的资源配置，并提高了资源利用率；通过网站建立了实验教学和实验室管理网络信息平台，对中心各项工作进行规范化、现代化和量化管理，不仅提高了中心的管理效率，同时也使学生与实验中心之间建立了方便简洁的沟通渠道。中心还建立了多媒体和模拟仿真实验系统，学生通过网络可进行模拟仿真实验。
目前已经建成了基于中心数据库的生化学院实验室管理系统，各种不同类型实验室从仪器设备申报、采购，药品采购、申领、使用和核销，实验数据的存储、传送以及处理，部分实验室学生实验报告的上交等都实行了网络化管理。网络化管理保证了各种不同类型的实验室以及同一类型不同的实验室之间的资源数据共享，有效减少了药品（尤其是贵重或有毒有害药品）和大型贵重仪器的重复购置，加快了药品周转周期，防止药品因过期等原因而浪费，提高了仪器设备的使用率。
