为组建具有专业素养的朋辈心理支持团队，有效助力学校心理危机干预工作，构建平安和谐校园，2021年11月2日上午，福建省福州高级中学心理健康研究室的陈菡老师为全校班主任和德育干部带来一场主题为《校园心理危机预防之班级心理委员的选拔》心理讲座，此次活动由德育处付进华主任主持。
陈菡老师从“我们为什么需要心理委员”这个问题入手，结合真实的案例，引发大家对学生心理现状的思考。讲座中，陈菡老师从自我决定论视角的三大心理需求出发，以历史剧的故事情节作比喻，形象生动地呈现出了心理委员这一角色的重要性和必要性。此外，陈菡老师通过一个个来自心理辅导工作中的真实案例，让老师们感同身受地了解到某些孩子“问题”行为背后的真正原因，并引导大家感悟到如何有效地沟通可以更好地预防心理危机。陈菡老师在进行案例分享的同时也渗透了心理委员的职责和选拔标准，鼓励班主任们选出适合的“心灵小帮手”，防微杜渐，共同构建学校心理安全的防线。讲座触动了在场的老师们，不少老师在本次讲座结束之后针对自己遇到的实际问题与陈菡老师私下进行了进一步的交流与探讨。
讲座结束后，德育处付进华主任从学校心理健康教育工作的重要性、班级心理委员设置的必要性及如何选拔班委等方面进行了总结。
本次讲座是“校园心理危机预防”系列讲座的其中一个单元，不仅仅是让班主任了解如何选拔心理委员，更重要的是，借由心理委员选拔这一契机，让老师们能够从心理学的视角，对学生行为背后的真实状态能有更深入的了解，也就更容易理解和共情到学生，用心给予支持，用爱给予温暖，护航学生健康成长。
