青春期的孩子充满想象力，但往往不能有效利用自身的优势去解决问题。为了更好地引导他们有意识地寻找自身的潜质与力量，山东省济南第十一中学学生发展指导中心在高一年级开展了沙盘系列体验活动。
首先由专职心理教师刘颖为学生们讲解了有关沙盘的基本知识，引导大家把双手放在沙子上。学生闭着眼睛感受沙子在手心的流淌，有人说像是在海边，有人说像在母亲的怀抱里。在刘颖老师的指导下，每一位学生都很细心地捧着自己手中的沙具，认真地摆放在沙盘上，汇合成属于他们的作品。
在分享的阶段，同学们先静静地欣赏沙盘中的场景，再由刘颖老师引导学生分别谈自己的感受。有的同学谈学习中的困难、有的同学谈人际交往中的困扰、有的同学谈与父母的“隔阂”....沙盘容纳了每一位学生心思。
沙盘体验给了每一位学生表达自己心声的机会，同时在体验过程中可以让同学们放下戒备，将自己的困惑表达出来，从而获得帮助。我校高度重视学生心理健康教育的发展，通过开展各种形式的活动，让学生发现自己独特的优势，做蓬勃的阳光少年。
