近日，广东省第七届高校（高职）青年教师教学大赛现场决赛成绩揭晓。广州华南商贸职业学院获优秀组织奖，经济管理学院教师姚丹婷，设计与传媒学院教师庞启玲，在210位参与现场决赛的强手之中脱颖而出，分别荣获一等奖与二等奖的殊荣。此外，马克思主义学院教师符洪彬，人文与教育学院教师陈宗银、廖雅、刘东燕，设计与传媒学院教师荆梦婷以及卫生健康学院教师叶金凤在大赛网络评选环节斩获三等奖。
让我们一睹获奖教师的风采！
人生格言：德高为师，身正为范，活到老，学到老，教到老，践行到老。
获奖感言：能够在此次大赛获奖我深感荣幸。“以赛促教”使我在教学能力方面实现了显著的提升，这无疑是我参与青教赛最为珍贵的收获。回首整个备赛的历程，我受益匪浅。这其中离不开学校领导和专家的全力支持与精心指导，让我得以学会在教学中持续总结、提升、创新与突破；也离不开同事们的鼓励与协助，使我在教学设计的精细剖析以及课程思政的巧妙融入方面更臻成熟，对教学方法的领悟更加深刻；更离不开学生团队的贴心陪伴，在一次次的录课实践里，我成功地将丰富多样的信息化教学手段巧妙地融入课程内容之中，有效地激发了学生的学习兴趣并逐步启发教学智慧。同时，教学科研部的悉心引导与有条不紊的安排，让我在个人教学展示环节信心满满、胸有成竹！
获奖作品简介：该作品设计紧密围绕着“助农”“蜂蜜”主题展开精妙设计，在教学绝活展示环节创新性地融入了VR全景与传统文化快板的形式，极为充分地展现了对传统教学资源的深度挖掘与创新运用。
省赛二等奖获奖教师庞启玲
人生格言：授人以鱼，不如授人以渔！
获奖感言：我由衷地感谢学校对教学改革给予的高度重视，为我们提供了良好的教学环境和丰富的资源，使我能够在教学创新的道路上不断前行。同时，我也感谢我的学生们，是你们的热忱和积极参与，让我的教学设计得以顺利落地实施。你们的每一点进步和成长，皆是我不懈前行的最大的动力和最宝贵的财富。希望通过我们的努力，能够帮助你们更好地掌握知识，提升技能，实现自己的梦想。这份荣誉是对我过往工作的肯定，更是对我们未来工作的激励。我将继续秉持“以学生为中心”的教育理念，不断创新教学方法，提升教学质量，为培养更多高素质的技术技能人才贡献力量。
获奖作品简介：室内艺术专业的核心课程《室内软装设计》遵循“工学结合，知行合一，德技并修”的育人机制，大力推进“岗课赛证创”五维融通模式，以项目创作为核心，紧密结合数字化技术，对接室内装饰设计行业岗位新要求，巧妙地将中华传统文化思政元素融入设计之中，深入开展由数字化应用引领的课程学习活动，为培养“知材料、懂技术、会协作”的高素质室内装饰技术技能型人才进行了富有成效的创新实践探索。
省赛三等奖获奖教师符洪彬
人生格言：前途是光明的，道路是曲折的。
获奖感言：此次获奖，对我而言，不仅是一份荣耀，更是一份责任与使命。我深知，这份荣誉凝聚了我个人的心血与努力，更凝聚了同事们的智慧结晶与热忱鼓励，以及同学们的理解与支持。在此，我要向我成长道路上所有给予过帮助与支持的领导、老师和同学们致以最诚挚的感谢。获奖不是终点，而是新的起点。我将继续秉持“以学生为中心”的教育理念，精心备教材、深入备学生、巧妙备教法，不断提升自己的专业素养和教学能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
获奖作品简介：“思想道德与法治”课是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。其课程任务主要是从当代大学生所面临且关注的实际问题出发，以培养时代新人为主线，以世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育为关键核心展开教学内容，致力于帮助学生牢固树立社会主义核心价值观，着力培养学生良好的综合素养与能力。
省赛三等奖获奖教师陈宗银
人生格言：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
获奖感言：这是我第一次参加青教赛，能获得奖项我感到非常荣幸。这份荣誉不仅是对我个人教学能力的一种认可，更是对一直以来给予我指导和帮助的领导、同事，以及支持我的学生们的充分肯定。在备赛过程中，每一次的试讲、反思与改进，都让我深切体会到“学无止境，教亦无涯”的深刻内涵。在未来的教育征程中，我将以此为新的起点，继续秉承匠心精神，深耕教学领域，不断提升自我，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
获奖作品简介：《中华优秀传统文化》是面向全校全体学生开设的一门公共基础必修课，课程以培养学生必备的传统文化素养为核心，以提高学生综合职业能力为主旨，以各专业人才培养方案为依据，围绕专业培养目标体系，创新教学模式，将棋牌网页游戏平台 特色和传统文化传承相结合，将课程思政与课堂教学相融合，将中华优秀传统文化与现代生活相融通，使学生了解中华传统文化的发展历程，掌握中华传统文化基本常识，引导学生自觉把个人理想和国家梦想、个人价值与国家发展相结合，坚定为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的理想信念，最终成为有职业素养、职业能力和可持续发展的新时代人才。
省赛三等奖获奖教师廖雅
人生格言：教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。
获奖感言：初次参加此次大赛，这一经历让我收获颇丰。在此，我衷心感谢学校领导和各位专家的悉心指导与大力支持，感谢同仁们在备赛过程中给予的无私帮助和激励，更要感谢我那群可爱的学生们，是你们的积极参与和真诚反馈成为我不断探索和进步的动力源泉。此次获奖不仅是对我教学实践的高度肯定，更是对我未来教育事业的鞭策与激励，促使我在教育的道路上不懈追求卓越。在未来的教育道路上，我将继续保持初心，脚踏实地，用心教学，与大家携手迎接更多的挑战与辉煌成就。
获奖作品简介：《高职英语》课程旨在全面提升学生在未来职场中的英语沟通与应用能力，尤其关注语言学习的实用性以及与职业需求的紧密结合。课程设计融入了任务驱动、情境教学和互动学习等多元化教学策略，旨在营造真实的职场语言环境。通过模拟职场沟通、团队合作与情境演练，学生不仅提升了英语表达能力，还培养了跨文化交际和解决实际问题的综合素养，为未来职场中的高效沟通奠定了坚实基础。
省赛三等奖获奖教师刘东燕
人生格言：滴水石穿，不是因为力量，而是因其坚韧不拔，锲而不舍。
获奖感言：我由衷地感谢学校给予的支持与信任同时，也特别感谢田夕伟院长的帮助与鼓励，正因如此，我才得以在这个优质平台上充分彰显自己的教学理念与特色。此次获奖对我来说是一种肯定，更是一种强劲的鞭策，我将继续砥砺前行，努力为学生们带来更优质的教学体验，为教育事业奉献自己的力量。
获奖作品简介：《跨境电商实务》该课程设计考虑到跨境电商行业在文化传播方面的新需求，聚焦于塑造兼具文化自信、 创新思维、精湛跨境电商技能以及积极传播文化使命的复合型人才，积极响应非物质文化遗产（非遗）文化“扬帆出海”的时代号召。本课程导入“非遗压花产品”项目，通过产教互动“同步化”视角，构建“仿真式”数字化教学资源，将内容按照具体工作流程划分四大模块，以真实企业运营蓝本，深度融合“岗位-课程-竞赛-证书”四位一体的教育模式，精准对接跨境电商领域的国家标准与新兴岗位能力需求。
省赛三等奖获奖教师荆梦婷
人生格言：何必丝与竹，山水有清音。
获奖感言：备赛期间，我深入接触并实践了许多先进的教学方法和手段，教学观念得到显著更新，教学能力也实现了大幅提升。在与专家、同事、学生交流的过程中，我也认识到了自身的不足。在此，我衷心感谢学校和学院给予的支持与帮助。教育之路漫漫，犹如一本太厚的书籍，我还需要继续努力！
获奖作品简介：参赛作品名称《抖音真我，活力青春——大学生抖音自媒体运营项目》。在当前国家鼓励青年发展、重视青年力量的背景下，本项目结合政策导向，传授抖音运营技巧，帮助大学生塑造个性品牌，推广校园生活、青春励志等内容，激发青年活力，传递正能量，展现当代大学生良好的精神风貌。
省赛三等奖获奖教师叶金凤
人生格言：小小的勇士，带着最好的剑，翻过最高的山，闯过最深的森林，明亮的心将指引着她，把胜利带回。
获奖感言：我衷心感谢学校和学院领导给我提供的宝贵参赛机会，此次比赛的每一个阶段对我来说都充满了挑战。在学校和学院领导的指导与支持下，我逐渐树立起信心，并与参赛老师互相学习、探讨、打磨参赛作品。同时，我也要感谢23级护理专业同学们的鼓励与积极配合。“行之力则知愈进，知之力则行愈达”，教育是一场漫长的修行，我将继续努力，向下扎根，深耕自己，不断探索教育的真谛与奥秘。
获奖作品简介：《人体形态与结构》该课程任务主要是让学生理解正常人体的形态结构的知识，为后面所学的临床课程奠定形态学基础。教学中贯彻以学生为中心的教学理念，以护理职业能力为课程核心，按“教、学、做”合一原则，以探索人体奥秘，守护健康为主线，融入岗位职业能力要求，将思政教育、健康中国有机融入专业教学过程中。
