“求真”是大学师生追求知识、追求真理的治学原则。“真”者，乃一种实在纯真、客观自然、诚实诚恳、透彻精净，寓真理、真知、真诚、真实、真谛所在；“求”者，乃为发现、发明、发觉，寓探索、寻求、希望之意。因而“求真”乃谓以孜孜不倦的精神，以百折不回的求知欲望，顽强探索，寻求真理、真知、真实、真诚，真正把握事物发展的内在规律与做人、务事之真谛。
“至善”是追求和谐，和合之善，求真至善，等同完美。《大学》开宗明义：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。“至善”是教师及学子全面素质达于至高境界的希冀和企盼。美是自由的象征，只有认识了事物的真，实现了人和事物的善，才能达到美，因此，“至善”是一种至高的人生境界。“至善”者，不仅学究天人，而且品德高尚，达于世事、社会与自然之和谐，弃绝小我，达于大我；不仅独善其身，而且胸怀寰宇，兼济天下。因此，至善是求真的目的。
“修德”是品行索求。道德是文明的标志，是世风之深厚的社会基础。大学是精神与文化的家园、社会文明的先导，学子的品行应带给社会与家庭一片春风细雨。《学记》说：“九年知类通达，强立而不反，谓之大成；夫然后足以化民易俗，近者悦服，而远者怀之，此大学之道也。”“君子以厚德载物”，生生不息也。
“允能”，是容纳、允许能者为先之意。有兼容、开放、平等之寓意，大道之行，天下为公，是为大同。为公者必允能。“允能”是造就名校的最佳途径，惟有充分发挥人人的才智，学校才会有生机。能者为先，必有“群贤毕至、少长咸集”的局面出现。
“真、善、德、能”是哈尔滨商业大学校训务求的对象要素，是人与社会、自然共生存共发展的核心。
