艾荫范，教授，辽宁省著名学者、阜新市社科联名誉主席、阜新高等专科学校原副校长，长期致力于中国语言学研究，业绩卓著。
教育方面，从上世纪七十年代开始耕耘、八十年代中期出台的素质教育研究项目——“成材品质全向发展教育实验”获市科委软科学一等奖，省教育系统85重点项目二等奖；文字学研究，对许慎六书中之“转注”有独特理解，由之阐明了若干字古义，且据之编写汉字字族字典；词义学方面，首发评修订本《辞源》文章两篇，商榷其失当数十事，提出上古汉语中残存“混沌义”，用“同构比较法”发现词的新义，丰富了传统的训诂学内涵和方法论；文学方面，致力于三个领域的研究，即词章学、主题学和风格学。主题学研究结合考据及文化人类学的考索，重新解读了《诗经》、《楚辞》及汉乐府中的许多篇章，被学者们称许为“独辟蹊径”；民族史学，出于需要，发表论文数篇，以见解独特受到重视。如认为契丹之“再生仪”是反屠王仪式，从民族意识和深层次看契丹并未接受儒文化等等。远古文化也略有涉及，如认为红山文化既先夏文化，楚、越、蜀文化并夏文化之南迁，夏、商、周三代乃是三个古民族国家，它们固然曾经相承袭，但更有同时并存和后者毁灭前者的关系等等。
艾荫范教授做学问的特点是：以深厚的朴学功力为基础，虚心学习但不依傍他人，以语不惊人死不休的精神努力追求自己的创造成果。由于其贡献突出，被选为市劳动模范、市优秀专家、辽宁省有突出贡献专家、国家有突出贡献学者，享受国务院特殊津贴，并荣获曾宪梓教育基金二等奖。
