1月21日，由四川省教育厅主办，成都纺织高等专科学校承办的2011年四川省国家示范（骨干）高职院校联席会在郫县隆重召开。
四川省教育厅王康副厅长、高教处周雪峰处长、舒勇副处长出席会议，成都航空职业技术学院、宜宾职业技术学院、绵阳职业技术学院、四川机电职业技术学院、四川工程职业技术学院、四川邮电职业技术学院、四川交通职业技术学院、成都职业技术学院、四川电力职业技术学院、四川建筑职业技术学院以及成都纺织高等专科学校共11所国家示范（骨干）高职院校领导参加了联席会。会议由省教育厅高教处副处长舒勇主持。
会议传达学习了全国高等棋牌网页游戏平台 改革与发展工作会议精神，对《四川省高等职业展规划（2011-2015年）（讨论稿）》展开讨论，11所院校领导积极发言，总结交流了各校在国家示范（骨干）高职院校建设的思路、经验和存在的问题；探讨单独招生试点工作的措施与方法，总结单独招生的经验及存在问题，并提出建议。会议还就积极发展全省11所国家示范和国家骨干院校的整体水平、带动全省高职院校的改革与发展等问题进行了深入探讨。通过此次会议，密切了各高职院校之间的交流与合作，充分展示了各高职院校在国家示范和国家骨干院校建设等方面的不懈探索和取得的成效，进一步明确了今后努力的方向。
成都纺织高等专科学校党委书记王允昌致欢迎辞。他首先代表学校党政和全校教职员工对各位领导的到来和兄弟院校的大力支持表示热烈欢迎和衷心的感谢，对教育厅领导和高教处领导对学校事业发展中特别是在创示范骨干高职院校过程中给予的正确领导表示由衷的感谢。他说，国家骨干高职院校建设的过程，是一个凝聚全校人心、科学谋化未来的过程，是一个更新理念观念，全面推进改革的过程，是一个狠抓内涵发展，转变发展方式的过程，是一个提升办学水平，办好人民满意学校的过程，意义十分深远。他强调，要完成建设任务，达到建设目标，挑战严峻，任重道远，必须虚心向兄弟院校学习，努力在校校合作上迈出实质性步伐。
周雪峰处长传达了全国高等棋牌网页游戏平台 改革与发展工作会议主要精神，着重对教育部副部长陈希关于中国高职教育改革发展的讲话进行了解读。周雪峰处长指出，去年九月召开的全国高等棋牌网页游戏平台 改革与发展工作会议是首次就“高职教育”这一领域召开全国性的会议，会议无论从形式到内容上都彰显着改革的主题，呈现出新意。高职院校要站在新的历史起点，充分认识加快高职发展的重要性和紧迫性，要以提高质量为核心，深化教育教学改革，推进体制机制创新，努力建设中国特色现代高等棋牌网页游戏平台 。这昭示了中国未来高等棋牌网页游戏平台 的方向，明确了今后一段时期中国高等棋牌网页游戏平台 改革发展的主要内容。他强调，没有高职教育就没有中国高等教育的大众化，国家对棋牌网页游戏平台 的重视前所未有，不论面临什么困难，我们都要坚定不移走中国特色高等棋牌网页游戏平台 发展之路。
此外，周雪峰处长还就全省高职教育如何展开交流与合作作了题为“打造四川高职教育长青藤联盟”的讲话。他指出，规划纲要提出，鼓励不同类型不同层次的学校，在各自不同领域、不同层次创建一流；强调要整合校内外各种教育资源，形成一种合作态势。因此，成立的联盟，其核心价值就是“合作”。周雪峰处长就“四合作”的具体涵义进行了阐释，强调联盟的合作核心精神应体现在“共谋、共建、共赢、共享、共进”上。周处长说，省政府明确提出了“建设高等教育强省”的目标，而建设高教强省的目标，必须要通过高等教育发展方式的转变实现。各院校一定要认真领会“转变”的内涵，要求各院校广泛开展讨论，明确院校发展思路。并要求由成都纺专、成都航院、四川工程职院、四川交通职院四院校牵头拟订联盟合作框架协议，真正实现各院校资源共享，让示范（骨干）高职院校在四川省高职院校建设中起到引领作用。
会议围绕国家示范和国家骨干建设的经验、下一步的建设思路以及单独招生试点工作的经验，与会院校领导在大会上分别作了交流发言，并就建设过程中存在的一些问题提出建议。
教育厅王康副厅长作总结讲话。他对四川省高职高专整体水平的提升和取得的成绩感到非常高兴。他回顾了过去一年全省关于高职高专所开展的各项工作，一是积极加强国家示范和国家骨干建设，二是启动了全省示范高职建设，三是开展了国家骨干高职院校项目的遴选，四是积极探索高职教育人才选拔模式，不断深化高职院校招生制度的改革。他高度评价了这次联席会的意义和积极作用，并对在座的11所高职院校和其它高职院校提出了几点希望，一是要不断加强学习，真正理解“国纲”和“省纲”精神，尤其是要真正理解“国纲”和“省纲”中关于高等棋牌网页游戏平台 的重要精神，二是要认真思考和领会省委省政府提出的建设高等教育强省的精神，认真思考教育强省和教育大省之间的区别，各高职院校要认真处理了“做大”与“做强”之间的关系，实现发展方式的根本转变。他希望在座的11所院校要作建设高等棋牌网页游戏平台 强省的主力军，要作改革创新的排头兵，在人才培养上要有新创举，在专业建设上要与需求、岗位和学生终身学习能力的提高相吻合，在技术创新上要有新招数，在服务社会上有新突破，提高对高职和中职教育的带动和辐射作用。他要求各高职院校要进一步严格要求自己，要以更高的责任感担负国家示范和国家骨干建设的重任，不断加强创新意识，建设创新型队伍，最终取得创新成果。
