日前，马鞍山师范高等专科学校《〈毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论〉和〈思想道德修养与法律基础〉课程实施方案》（以下简称“方案”）出台实施，力求在创新人才培养模式的课题研究中，探索出一条符合人才培养目标需要的思想政治理论课教学及管理新模式。
为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，今年下半年，经过深入调研、研究讨论、征求意见等环节，学校结合实际情况开展了“两课”课程实施方案的制（修）订工作。
《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》是一门理论性强，与社会现实紧密结合的思想政治理论课程。其主旨在于让大学生对马克思主义中国化的理论成果有一个全新的认识，能系统运用马克思主义的立场、观点、方法去认识当前社会所面临的各种问题，分析问题，并树立正确的世界观、人生观和价值观。修订后的课程强化了实践教学环节，并结合大学生专业方向和职业特点，有针对性地开展实践教学活动，有效形成制度化、规范化、常态化；使大学生能够更灵活地运用马克思主义的立场、观点、方法去看待现实生活存在的问题，科学分析，认清事实，提高解决问题的能力，不断提高自身的理论修养和人文素养。
《思想道德修养与法律基础》是高校思想政治理论课“05方案”开设的首门课程，是公共必修课，是人文素质教育课程。其主旨是综合运用马克思主义的基本立场、观点和方法，以社会主义核心价值体系为主线、以理想信念教育为核心、以爱国主义为重点，培养大学生良好的思想道德素质和法律素质。修订后的课程则更加强调总体设计，促进教材体系向教学体系转化；注重整体推进，促进教学体系向素质体系转化，构建“课堂实践教学、校园实践教学、社会实践教学‘三位一体’”的实践教学模式，融知识传授、能力培育、素质提高于一体；以生为本，建立综合性的教学评价标准和考核方式；改进方式方法，增强课程教学针对性、实效性。
