十年来，学院坚持对接岗位，校企合作，工学结合，深化专业课程改革，组织校企专家精心编制了专业建设总体方案和建筑工程技术等9个重点专业建设方案，现有2个省级特色专业、2个省级精品专业、3个校级特色专业、4个校级重点专业；构建了“基于工作过程行动领域”专业课程体系和“工学结合模块化项目”专业课程体系，现有2门省级精品课程、15门校级优质核心课程和8门校级优质精品资源共享课程；与湖南建工集团及所属各公司、中建五局、广东建星集团、中国建材南方水泥集团等100多家省内外知名企业建立了良好的校企合作关系，开办了“湖南建工班”、“广东建星班”等校企深度合作订单班，目前正在筹建“企业学院”；精心设计实践教学环节和实践教学方案，校企共同参与实践教学过程，逐步形成了基础性实训、综合性实训、生产实习、课程设计、社会实践、毕业设计实践教学体系，校企共建65个校内实习实训室和112个校外实训基地，建筑工程技术实习实训基地成为中央财政支持的职教重点实训基地和湖南省职教重点实习实训基地；大力推行“双证融通双系统融通”，鼓励学生在拿到毕业证的同时，获取1-2个相应专业的职业资格证书，每届毕业生毕业时获取“双证书”的比例都在80%以上。
十年来，学院坚持科研兴校、科研兴教、科研强师，以对接建设行业、服务地方经济社会发展为出发点，以建筑业应用技术研究为重点，以建设类高职教育教学改革为基础，推进应用技术研究成果转化，取得了丰硕的成果。建院以来累计承担科研项目315项（其中国家级和省部级90多项），公开发表论文1600多篇（其中核心期刊论文300余篇），出版著作160多部，获奖成果290多项，完成横向科技服务和新农村建设规划190多项。科研工作较好实现了“三个推动”，即推动教育教学改革、推动教师队伍建设、推动产学研结合，“三个提高”，即提高教育教学质量、提高办学水平、提高社会服务水平，“三个示范”，即体制机制示范、服务教学示范、服务经济示范。
十年来，学院坚持立足湖南，面向全国，对接产业，服务行业，为社会培养、培训了5万多名高端技术技能型专门人才，被誉为湖南建设人才的摇篮和百万建筑湘军的“黄埔军校”。学院受省教育厅委托主持编制了《湖南省中等职业学校专业教师培训与考核标准·建筑工程技术类标准》和湖南省高职院校建筑工程技术、工程造价、建筑装饰工程技术三个专业的学生专业技能抽查标准，并组织了全省高职院校建筑工程技术专业学生专业技能抽考工作；受省住建厅委托主持编制了《湖南省土建类中、初级专业技术职务任职资格考试大纲》、《建筑业农民工培训指南》和湖南省建筑业企业专业技术管理人员（八大员十岗位）岗位资格考试大纲、远程考试试题库、培训教材；先后完成了一、二级注册建造师继续教育培训、建筑建材企业职工转岗培训、企业高技能人才职业技能培训及鉴定、“八大员十岗位”继续教育培训、建筑施工企业主要负责人安全生产继续教育培训、建设行业职业技能鉴定考评员培训和建筑工程技术专业教师企业顶岗实践培训等多个培训项目，成为湖南建设行业和建设类职业院校教学指导中心、实习实训中心、师资培训中心、职业资格鉴定培训中心，在推进建设行业技术进步、提高建筑业从业人员技能水平、引领建设棋牌网页游戏平台 创新发展等方面发挥了巨大作用，在行业内和同类院校中享有良好声誉。
十年来，学院坚持内培外引，聘训并举，大力实施“职称提升工程”、“学历提高工程”、“兼职百师工程”、“双师培养工程”，构建校企双赢、共培共管的师资队伍建设机制，打造了一支以“教师+工程师+执业注册师”为核心的“双师结构”教师队伍。现有教师536名，其中正高职称6名、副高职称165名，中级职称231名，研究生以上学历或硕士以上学位146名，国家一级注册建筑师、一级注册结构工程师、高级工程师等“双师结构”教师237名，省级专业带头人3名，省级青年骨干教师2人，省级优秀专业教学团队2个，多名教师在教育部、住建部、中国建设教育协会和省教育厅、省住建厅、省建设人力资源协会等部门（机构）担任专家。
十年来，学院坚持德育为先，能力为本，全面发展，把立德树人作为根本任务，全面实施素质教育，探索并构建了“6631”学生管理工作模式，即基于“环境营建、计划设计、系统实施、引导考核、激励验收、总结提升”的“六环节特征”学生职业素质培养模式，体现“管理六层级、工作六模块、运行六机制”的“学生六级安全管理体系”，以“打造民主、和谐、宽松、上进的学生生活环境，培养学生的集体家园意识”为目标的第三课堂建设，以及旨在增强学生劳动观念、培育吃苦耐劳精神、团结协作意识和文明礼仪素养的素质教育实践周，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。近年来，学生在省级以上竞赛中多次获奖，其中国家级一等奖12项、二等奖16项、三等奖21项，省部级一等奖18项、二等奖25项、三等奖32项。毕业生质量跟踪调查显示，用人单位对学院毕业生的满意率评价达90%以上，普遍认为毕业生“工作态度好”、“能吃苦耐劳”、“团队协作意识强”、“动手能力强”、“能很快适应工作环境、迅速进入工作角色”。
十年来，学院坚持科学化管理、规范化管理、精细化管理、信息化管理，建立健全了基建、财务、审计、人事、纪检、党务、群团等内部管理制度，全面贯彻ISO9001质量管理体系，编制了以“明确工作职责、规范工作程序、量化工作标准、严格考核评价、落实责任追究”为内容的涵盖19个方面的工作、涉及608项工作任务、近40万字的《工作手册》，推进精细化管理。贯彻落实党委领导下的校长负责制，坚持“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”，逐步探索并构建以现代大学制度为指导、以校企合作为基础的现代职业院校制度。推进数字化校园建设，努力构建“数字建院”，实现教育过程的全面信息化，不断提高管理水平和效率。
