8月8日下午，三明学院在六楼会议室召开应用型人才培养模式改革推进会，进一步落实应用型人才培养模式改革总体方案，以确保新学期开学如期实施。校长刘健，校党委委员、副校长陈晓明、赖锦隆出席会议，校党政办、学工部、人事处、教务处、科研处、发规处、招就处等部门负责人参加会议并发言。
会上，发展规划处从应用型人才培养模式改革的意义、目标、任务、措施与保障等四个方面介绍了《三明学院应用型人才培养模式改革方案》（初稿），有关责任单位结合各自承担的任务对方案进行了讨论，提出了具体的意见和建议。
刘校长对暑期有关部门扎实开展应用型人才培养模式改革的基础性工作给予充分肯定。他同时提出三点要求，一是应用型人才培养模式改革涉及培养方案修订、专业结构调整、教师评价、职称聘任、聘期考核、第二课堂建设等多方面内容，各成员单位要统一思想、理清思路、明确目标，在总体方案的指导下，充分借鉴台湾科技类高校的经验，制定切实可行、操作性强的实施细则；二是要把握分块负责和整体推进的原则，对有交叉的工作要通力合作，加强沟通，确保各块工作按时推进；三是有关职能部门加强服务意识，积极支持、配合二级学院落实应用型人才培养模式改革的推进工作，及时协调解决实施过程中遇到的具体问题，确保应用型人才培养模式改革得以推进和深化，办学质量和内涵建设得以提升。
陈晓明副校长、赖锦隆副校长分别就方案实施过程可能涉及的具体问题提出了明确要求。
据悉，《三明学院应用型人才培养模式改革方案》以及相配套的《三明学院2013级本科专业人才培养方案制订的意见》、《三明学院加强第二课堂建设意见》等应用型人才培养模式改革指导性材料经过几轮讨论、修改，已初步形成，并将作为8月底暑期领导干部研讨班的重要学习内容，供与会人员研讨、征求意见。
