我当咸阳职院首任院长8个年头，亲历了学院创办、建设、改革和发展的艰苦创业和艰难超越，结合自己8年院长的探索、实践和感悟，就学院未来发展谈几点意见。
一、强化六种意识
21世纪全球经济、技术、文化、教育、军事等方面发生了深刻变化。特别是高等教育发展，面临许多前所未有的新挑战。一是高等教育国际化程度越来越高。中国出国留学生人数每年以20%以上速度急剧增长，说明中国公民家庭收入不断增加，有财力支持孩子出国留学，同时也说明很多民众对国内教育不满意，选择教育的多样性增加。二是高等教育的大众化程度越来越高。2012年，全国线上棋牌平台网址 平均录取率75%，高等教育毛入学率达30%；陕西线上棋牌平台网址 录取率76.2%，高等教育毛入学率达33%。三是高等教育多元化越来越明显。四是高等教育的网络化发展迅猛。2012年号称全球网络教育元年，斯坦福大学两位教授开发了网络课程资源平台，面向全球开放，一批名校加入，仅一个联盟注册学员300万人，涉及200多个国家和地区，学生可以足不出户实现留学愿望。面对这些挑战，如果我们不觉醒、不认识，将来肯定要吃大亏、跌大跤、走弯路。
未来举办高等教育，我认为要有更新的要求：一要有世界眼光。必须胸怀世界，放眼全球，了解全世界最新高等教育动态，绝不能局限于院内，坐井观天。二要树立学生至上的理念。学生是我们的上帝，学生是我们的衣食父母。我们强调尊师重道，更要强调尊学爱生。三要多元合作。一棵树永远成不了森林。我们不能单打独斗，咸阳职院独强，不是真正的强；整个高等棋牌网页游戏平台 强起来，那才是真正的强。四要高度重视网络教育。要时刻关注未来世界教育网络发展趋势。五要始终坚持内涵发展不动摇。内涵建设是贯穿学院发展的主线，是学院各项工作的中心。
建院8年来，在院党委的坚强领导下，在全院教师员工的顽强拼搏、艰苦创业下，我院建设发展取得了辉煌成绩，学院正处在持续上升的鼎盛时期。回顾创业历程，充满艰辛和痛苦，深感成就来之不易。我们要坚持“三个不动摇”：坚持发展战略不动摇，坚持发展规划不动摇，坚持发展重点不动摇，扎扎实实做好各项工作。
学院要生存要强盛，必须强化六种意识：
一要强化忧患意识。虽然学院发展建设取得了辉煌成就，但我们面临的挑战、问题和困难非常大，国际、国内、省内竞争日趋激烈。主要有两个压力：一是沉重的债务压力，二是内涵建设的压力。特别是内涵建设我们才刚刚起步，任务非常艰巨。纵观事业发展，不进则退，不成则败，不强则衰，不名则亡。这种竞争表面上看似无情无义，十分惨烈，但透过现象看本质，却合情合理，有情有义。每年线上棋牌平台网址 录取控制线公布以后，我会认真对省内高校最低录取分进行排序，发现院校之间综合实力的差距多则几十分，少则三五分。我得出一个结论，学生的选择是给大学最好的、最客观的、最公正的排名。今年，我院三年制高职计划录取3400人，实际录取3714人。学院一模投档线文科357分，高出省控线157分，列全省公办高职院校第6名；理科252分，高出省控线102分，列全省公办高职院校第7名。录取分数高于省内几所国家级、省级示范院校，学生的选择是最有说服力的。有为才有位，不然谁看得起你！同样，一个系、一个专业的发展必须要有超前的眼光，一定要居安思危。50年后还有哪几个专业仍然在？人无远虑，必有近忧。建院8年来，一些系和专业的发展、成长、兴衰实践也证明了这一点。今年学院计划招生专业26个，实际招生录取23个专业，有3个专业没有学生选择，或者不够开班。实际开班的23个专业中有11个没有完成招生计划。学生的选择是很理性、很严谨、很严苛的，大家一定要有忧患意识。
二要强化质量意识。内涵建设的核心和关键就是质量建设。质量就是生命，质量就是主题，质量就是主线，质量就是核心，质量就是中心。质量决定命运，质量决定前途，质量决定一切！衡量各系部办学质量，重点是“六看”：一看课程质量。重点课程、精品课程占课程总数的比重，这是最重要的指标。二看教师的教学质量。优秀教师占教师队伍的比重，学生对教师授课的满意度。三看实践教学质量。重点考查实践课开出率；学生操作能力；校外顶岗实习效果；第二课堂和社会实践的成效；学生职业能力；职业资格证书获取率；学生参加省级以上职业技能大赛获奖情况等7个指标。四看生源质量。看学院新生录取最高分、最低分、平均分和新生报到率，在全省排位；看院内不同专业录取最高分、最低分、平均分和新生报到率，院内综合排名。五看学生就业质量。重点看优质就业率。六看校友中长期发展业绩。重点看毕业生的适应能力、发展潜力、创业实绩等。
三要强化合作意识。合作是一种境界，合作是一种胸怀，合作是一种智慧，合作是一种多赢。合作共事，合作干事，合作成事！咸阳职院之所以有今天的辉煌，得益于全院上下同心，党政班子特别是书记、院长精诚团结，密切合作。大合作大发展，小合作小发展，不合作不发展。要特别重视和做深做实“六个合作”：一是深化校政合作。做深做实学院与各级政府及政府部门的合作。二是深化校企合作。做深做实学院与全国各行各业的合作。三是深化校事合作。做深做实学院与事业单位合作，特别是涉医类专业与医院的合作，学前教育专业与各级教育部门、幼儿园的合作。四是深化校校合作。要强化与重点大学的合作，争取尽早开办本科专业。要重视与咸阳区域内中专、中职学校的合作，联合办好五年制高职。五是深化校内合作。要牢固树立全院一盘棋、资源共享的思想，打破教学系部封锁，共享教师资源、实训资源、社会资源。六要深化国际合作。今年在选送教师出国培训、聘请外籍教师、推荐在校学生出国留学三个方面，必须取得实质性突破。
四要强化创新意识。咸阳职院的发展历史是一部创新的历史、改革的历史、吃苦的历史、创业的历史。创新至关重要！特别是院系领导要解放思想，不要有条条框框，首先不要想这个事“不行”，要想着怎样去掉“不”字，使不可能变成有可能，这是一种本事、一种能力。创新可以解决发展建设中的各种困难、问题和矛盾。
五要强化科研意识。科研造就专家，科研造就大家，科研造就名师，科研造就高徒。历年国家科技进步奖获得者，很多是高校教授。西工大航空航天材料专家张立同院士，主要从事航空航天高温陶瓷及其复合材料研究，2004年获得了国家技术发明一等奖。科研可以带动专业建设、课程建设、科研团队和教学团队建设、教师能力建设、服务社会能力建设。科研强则教师强，科研强则学生强，科研兴则学院兴。
六要强化奉献意识。奉献是高尚的境界，奉献是高尚的追求，奉献是高尚的精神！多做奉献，乐趣无限；多做奉献，幸福无限；多做奉献，价值无限！咸阳职院人崇尚奉献，倡导奉献，受益奉献。我们在艰难创业的环境下，正是大家的无私奉献，造就了咸阳职院的辉煌！希望同志们今后仍然要乐于奉献，自觉奉献，多做奉献。
二、深化内涵建设
经过大家的齐心努力，我院内涵建设初见成效，但工作千头万绪，任重道远。要抓好六个重点方面：
一要优化专业结构。要牢固树立服务思想和市场导向，坚持扬长避短，错位发展，有所作为，有所不为，不求多而全，只求精而强。要预防和避免专业建设上出现匆忙论证，匆忙申报，匆忙开办，匆忙停招的现象。今后专业建设的原则是：培育医学特色专业，建强建筑、机电重点专业，做优学前、会计热线专业，壮大信息、能化特需专业。
二要强化团队建设。专业是龙头，师资队伍是关键。一要继续实施名师工程。定期评选教学名师、专业带头人、优秀教师、教坛新秀。二要继续实施教师培养成长计划。鼓励教师在岗学习、离岗深造、转岗培训、出国轮修，这是学院质量工程、生命工程的重要保障。三要继续实施高层次人才引进计划。继续面向全球公开招录硕博研究生，加大高层次人才定向引进力度。要面向企事业单位，精选部分双师型教师，担任实训指导老师和兼职教授。
三要夯实课程建设。课程建设是学院今后最艰巨的任务，要靠几百名教师的辛苦努力，要靠所有带课教师的艰辛奋斗。一要科学制定课程标准。国家已经出台了410个专业教学标准，今年学院要制定完成所有已开课程的标准。二要全面落实课程达标责任。全院所开课程必须在当年达标，不能凑合，不能贻误学生。三要大幅提高精品课程和重点课程占总课程的比重。系主任、分管教学的副主任、教研室主任要把智慧和精力用在课程建设上，多出重点课程、精品课程。四要充分利用国内外优质课程资源。各系部领导、教研室负责人、全体教师的眼光一定不要只盯教材，只盯学院的有限资源，要放眼全球，讲不好的课程可以充分利用国内外名师课程视频上课，我们的目标是把学生培养好。
四要注重教师教学能力建设。一要认真学习和熟悉专业人才培养方案。二要熟悉掌握课程标准。三要研究熟悉学生的学习状况。四要研究熟悉专业领域的最新发展动态。五要研究熟悉改造教材。开发和编写教材是一项非常严谨、科学的工作，是艰难和艰辛的，来不得半点马虎和凑合。六要精心提高备课质量。七要潜心提高现场教学的艺术和实效，我非常认同聂嘉恩校长对不同职称教师授课标准的概括：助教要讲得对，不能出现错误；讲师要讲得清，不能含含糊糊、模棱两可；副教授要讲得精，教授要讲得妙，大师要讲得绝。八要大胆探索教学的改革创新。
五要持续推进基础能力建设。一要加快完成综合教学楼、建筑教学楼和8号学生公寓的建设任务。二要高标准推进第二轮实验实训基地建设，重在提高建设标准、提高科技含量、提高实用性。三要进一步提高信息化建设水平，招录一批信息化方面的硕博研究生。
六要加强合作办学体系建设。要突出多元化，重点创新合作办学体系。要坚持互惠互利、合作共赢，创新合作办学的利益共享机制。各系要借鉴医学系“中心医院班”的成功做法，创新合作办学形式。要拓宽合作办学领域，今年继续教育中心的培训规模首次突破了1万人次，培训收入首次突破了1000万元，潜力依然很大。要做大做强咸阳职教集团，发挥集团在促进合作办学、服务地方经济方面的重要作用。
