文言向来是高中语文学习的难点，不少学生对文言文一筹莫展，看见就头疼，做题更心烦。我认为造成这种状况的原因主要还是教学方法有问题，有的老师急于求成，给学生做高难度的文言训练，学生看不懂、失误多，没有一点成就感，自然也就毫无兴趣甚至感到厌烦。所以要改变这种状况，在选择文言文的学习材料上，要由浅入深，增加趣味性，让大部分学生看得懂，乐于看，兴趣增加了，做题顺手了，成就感也就会慢慢增强。
对于文言实词，我感觉有些类似于英语单词，你不但要记住它在语境中最常见的意义和用法，还要记住其它的重要用法，也要整理常见文言“单词本”，把每次考试中出现的例句加进去，有空时翻出来复习一下，时间久了自然功效显著。
“二十四史”是线上棋牌平台网址 文言文的主要出处，所以从每部书中选出三篇文章来读是非常必要的。对于大家更熟悉的“前四史”，有时间的话完全可以多选几篇来读，其中的经典部分可以讲故事的趣味形式，既活跃了课堂气氛，又增加了学生的求知欲。
作文是语文考查的重头戏，而作文审题是写好作文很关键的一步。我在训练学生审题时告诉他们，从材料中提炼出的观点必须要有倾向性，必须要明确自己褒扬什么，批判什么。以2013年线上棋牌平台网址 作文材料为例，读完材料后首先确定年轻的切割师是我们要褒扬的对象，因为他成功了，而这就是要褒扬他的最大理由，随后老切割师的话归纳了他成功的因素。“不去想价值的事，无所畏惧，才能把钻石切割好。”提炼出关键词语“不去想价值”“无所畏惧”，这样，组合出了清晰的观点框架，即“抛开顾虑”“勇气”，就是组成题目的基石。
一篇优秀作文不但要有好内容，还要有好形式。我们要给考试作文找到一个好的模式母版，引导学生反复使用，就能使他们在作文模式的套用上得心应手，驾轻就熟，从而事半功倍。“三例并列式”是一种简单实用的作文模式，也是学生打好作文基础的基本模式。高中作文还要从“起承转合”的角度划分结构，在段落划分上以7到8段为宜。
贴近时政热点是学生把语文和社会联系起来的重要纽带，也是今后语文教改的重要方向。在这方面，教师要多搜集时政热点问题，把现实问题带进语文课堂，让学生多思考、多反思。如在“3.1”昆明恐怖事件中所体现出来的正能量。教师还可以找一些非常有教育意义的视频，让学生真实感受到社会的正义、光明与温暖，感受到语文在现实生活中的作用，如“感动中国”颁奖过程等。
书写问题也是一个老生常谈的问题。教师要真正重视起来，坚持落实下去，并且要设计好具体的实施步骤，定期批阅，强化监督。很多学生写不好字是因为不能坚持，三天打鱼两天晒网，这样无计划无耐心的练字是不会有效果的。另外我觉得，练好书写非常关键的就是态度。有学生可能会说从上小学开始，我几乎每天都在写字，为什么到现在还写不好？原因很简单，为完成作业而写字是起不到练字效果的，因为你的注意力不在写字上，如果你从来没有意识过要花时间去写好字，那就等于说你从来就没有练过字，现在开始练字，潜力很大哦！
