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郭克勤，山东青州人，中学语文特级教师。全国中小学骨干教师国家级培训班学员，湖南省教育学会会员，株洲市专家评委库成员。教育上注重学生行为习惯的养成教育，主张建立平等、民主、对话的师生关系，提出培养学生健全人格、发挥学生聪明才智的“人格+才干”的教育观点。教学中尝试突出教师特点、提炼文本要点、形成学生观点的“三点融通”的教学模式，探索了“语文知识板块撮要法”、“文学作品意思与意味阅读法”等教学方法；参与主持了《社区教育对中学生思想品德影响的研究》、《中学校园文化建设》、《高中语文“内诸外拓 读写互动”研究》等多项课题研究与开发；选编了《全国中小学班主任工作论文集》、《“读”、“说”、“写”三环教学研究》等实验用书，在全国语文核心刊物上发表《语文插图的教学作用》、《合理设置问题情境》、《古诗文量词运用微探》等十多篇专业文章
