| 专业名称 | 14年 | 浙文 | 浙理 | 浙少民族 | 安徽 | 河南 | 河北 | 甘肃 | 广东 | 广西 | 云南 | 山西 | 江苏 | 福建 | 江西 | 湖南 | 湖北 | 新疆 | 山东 | 辽宁 | 重庆 | 四川 | 内蒙 | 贵州 | 陕西 | 外省合计 | |
| 预科总计划 | 4 | 4 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 7 | 10 | 7 | 12 | 12 | 8 | ||||||||||||
| 总计划 | 80 | 70 | 40 | 19 | 60 | 45 | 30 | 30 | 30 | 78 | 60 | 55 | 40 | 30 | 3 | 40 | 20 | 21 | 23 | 10 | |||||||
| 文科计划 | 598 | 10 | 12 | 15 | 8 | 10 | 10 | 10 | 10 | 12 | 12 | 10 | 1 | 12 | |||||||||||||
| 理科计划 | 1782 | 22 | 28 | 19 | 5 | 30 | 22 | 20 | 20 | 23 | 23 | 43 | 28 | 20 | 2 | 28 | 20 | 21 | 23 | 10 | |||||||
| 艺术计划及体育 | 335 | 38 | 55 | 45 | 27 | ||||||||||||||||||||||
| 1 | 数学与应用数学（非师范）(理) | 45 | 22 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 23 | |||||||||||||||
| 2 | 信息与计算科学 (理) | 45 | 25 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 17 | ||||||||||||||||
| 3 | 物理学（光电材料方向） | 45 | 39 | 3 | 6 | ||||||||||||||||||||||
| 4 | 光源与照明 (理) | 90 | 50 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 37 | ||||||||||
| 5 | 应用化学 | 45 | 29 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 13 | ||||||||||||||||||
| 6 | 化学工程与工艺( 理) | 45 | 20 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 25 | |||||||||||||||
| 7 | 化学工程与工艺(化工贸易方向 理) | 45 | 34 | 3 | 2 | 3 | 8 | ||||||||||||||||||||
| 8 | 生物制药 (理) | 85 | 66 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 19 | |||||||||||||||||
| 9 | 园林 (理) | 45 | 36 | 3 | 3 | 9 | |||||||||||||||||||||
| 10 | 园林（景观规划设计方向）(理) | 90 | 56 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 31 | ||||||||||||
| 11 | 园艺(景观园艺方向 理) | 45 | 45 | ||||||||||||||||||||||||
| 12 | 生态学（理） | 30 | 19 | 3 | 3 | 3 | 2 | 8 | |||||||||||||||||||
| 13 | 计算机科学与技术 (理) | 85 | 43 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 39 | |||||||||
| 14 | 计算机科学与技术 (专升本) | 45 | 45 | ||||||||||||||||||||||||
| 15 | 网络工程 (理) | 90 | 58 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 29 | |||||||||||||
| 16 | 电子信息工程 (理) | 90 | 54 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 33 | |||||||||||
| 17 | 自动化 (理) | 45 | 39 | 3 | 6 | ||||||||||||||||||||||
| 18 | 机械设计制造及自动化 理 | 90 | 54 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 33 | ||||||||||||
| 19 | 材料成型及控制工程(理) | 45 | 36 | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | ||||||||||||||
| 20 | 土木工程 (理) | 90 | 47 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 40 | |||||||||
| 21 | 旅游管理 （文） | 90 | 24 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 13 | ||||||||||||||||||
| 旅游管理 （理） | 32 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 | ||||||||||||||||||
| 22 | 农村区域发展 （文） | 45 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 19 | ||||||||||||||||
| 农村区域发展 （理） | 14 | 3 | 3 | 3 | 8 | ||||||||||||||||||||||
| 23 | 财务管理（文） | 60 | 7 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 18 | ||||||||||||||||
| 财务管理（理） | 25 | 2 | 2 | 7 | |||||||||||||||||||||||
| 24 | 国际经济与贸易 （文） | 90 | 22 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 18 | ||||||||||||||||
| 国际经济与贸易 (理) | 37 | 3 | 2 | 2 | 3 | 10 | |||||||||||||||||||||
| 25 | 电子商务 （文） | 90 | 15 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 22 | ||||||||||||||
| 电子商务 (理) | 45 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
| 26 | 汉语言文学 （文） | 60 | 39 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 19 | |||||||||||||||
| 汉语言文学（文秘方向 专升本） | 45 | 45 | |||||||||||||||||||||||||
| 27 | 汉语国际教育 （文） | 40 | 26 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 12 | ||||||||||||||||||
| 28 | 英语 （文） | 45 | 10 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 | |||||||||||||||
| 英语 (理) | 12 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 29 | 民族学（文） | 30 | 3 | 3 | 3 | 2 | 14 | ||||||||||||||||||||
| 民族学（理） | 2 | 2 | 2 | 6 | |||||||||||||||||||||||
| 30 | 教育学类（文科、师范）（含汉语言文学、思想政治教育、人文教育、小学教育、学前教育、英语等专业） | 361 | 152 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 24 | ||||||||||||||
| 教育学类（理科、师范）（含数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、科学教育、思想政治教育、小学教育、学前教育、英语等专业） | 203 | 6 | 2 | 3 | 3 | 16 | |||||||||||||||||||||
| 31 | 小学全科教师（定向）文 | 39 | 21 | ||||||||||||||||||||||||
| 小学全科教师（定向）理 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||
| 32 | 学前教育（专升本） | 45 | 45 | ||||||||||||||||||||||||
| 33 | 护理（含临床护理、口腔护理、助产护理） (理) | 40 | 22 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 15 | ||||||||||||||||
| 34 | 护理（中瑞合作 文） | 90 | 26 | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||
| 护理（中瑞合作 理） | 48 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 12 | ||||||||||||||||||||
| 35 | 口腔医学（五年制） (理) | 60 | 48 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | |||||||||||||||||
| 36 | 音乐学（师）（文） | 48 | 11 | 7 | 17 | 11 | 0 | 35 | |||||||||||||||||||
| 音乐学（师）(理) | 2 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||
| 37 | 音乐学(舞蹈方向）（文） | 29 | 7 | 15 | 6 | 0 | 21 | ||||||||||||||||||||
| 音乐学(舞蹈方向） (理) | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
| 38 | 美术学（师）（文） | 48 | 17 | 8 | 4 | 8 | 7 | 27 | |||||||||||||||||||
| 美术学（师）(理) | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
| 39 | 环境设计 文 | 49 | 20 | 7 | 6 | 6 | 5 | 24 | |||||||||||||||||||
| 环境设计 (理) | 3 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 40 | 视觉传达设计 文 | 49 | 24 | 5 | 5 | 5 | 5 | 20 | |||||||||||||||||||
| 视觉传达设计 (理) | 3 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 41 | 视觉传达设计（青瓷方向)（文） | 30 | 15 | 3 | 3 | 5 | 4 | 15 | |||||||||||||||||||
| 视觉传达设计（青瓷方向)理 | |||||||||||||||||||||||||||
| 42 | 摄影（分新闻摄影、商业摄影方向）（文） | 29 | 11 | 5 | 5 | 4 | 4 | 18 | |||||||||||||||||||
| 摄影（分新闻摄影、商业摄影方向）(理) | |||||||||||||||||||||||||||
| 43 | 体育教育（师） （文） | 45 | 12 | 3 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||
| 体育教育（师） (理) | 28 | 2 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||
| 44 | 机动（美术6） | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||||||
| 合计 | 2800 | 541 | 1338 | 80 | 70 | 40 | 19 | 60 | 45 | 30 | 30 | 30 | 78 | 60 | 55 | 40 | 30 | 3 | 40 | 20 | 21 | 23 | 10 | 841 | |||
