技能大师工作室是校企协同创新最具活力的组织单元。校企协同创新是高职院校走“产学研”结合发展之路的必然要求，旨在校企双方打破机制体制桎梏，突破创新主体间的壁垒，充分释放彼此人才、信息、技术、设备等创新要素的活力，从而实现创新资源和要素的有效汇聚。技能大师工作室作为具有高职教育与企业生产双重特色的组织单元，其本身就是校企双方打破体制机制桎梏，资源有效融合、汇聚的产物。技能大师工作室成员是由专业教师与企业工程技术人员组成的，按照企业出题，工作室接题、破题的工作主线，及时抓住制约企业生产的技术难题，在产品研发、技术攻关、科技成果转化及学术交流等活动中，以技能大师为引领，统筹并合理调配资源要素，促进资源要素功能最大化发挥。技能大师工作室在推动技能与技艺传承创新等方面起到了不可或缺的作用。
技能大师是高职学生职业精神培育的最好人生范本。技能大师是长期奋斗在生产一线的杰出劳动者，更是精益求精的巧匠。这个特殊的群体有“全国技术能手”“全国劳动模范”，有享受国务院特殊津贴的专家，他们凭着对事业无限的热爱，凭着专注和坚守，刻苦钻研技术，以高超的技艺、精湛的技术、高尚的品德，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。每一位技能大师的成长历程以及对技术工艺刻苦钻研的职业态度和爱岗敬业、无私奉献的职业精神，都是一部生动的教科书，他们是高职院校职业精神培育的最好人生范本。通过技能大师工作室，在与技能大师同研究、同试验、同交流中，切身体验技能大师的一言一行，感受技能大师精益求精的工作作风，将是教师和学生一生宝贵的经历和财富，也必将激发师生们的内生动力，引领师生职业发展，促进师生职业素养的提升。（作者李怀伦，系河北能源职业技术学院职业研究所所长）
