2018年5月28日，昆明传来喜讯，江西应用技术职业学院测绘地理信息学院代表队在“工程测量”赛项以优异成绩囊括团体一等奖，指导教师许锡文成为连续五年进军国赛并取得2金4银的金牌教练。
“金牌秘籍”一：工学结合 让学生职业技能得到充分锻炼
许锡文，2003年来到学校开始从事测绘专业教学科研工作。在这之前，他在企业呆了四年，主持过吉安青原大道工程等多个省级项目建设测绘工作，是一名响当当的“技术能手”。因为从企业“出道”，许锡文特别重视来自企业一线的生产经验，先后主持完成赣南6县矿业权实地核查测绘、赣州市栅户区改造拆迁房屋测绘工作、赣州市“中创国际城”高层建筑及“新天地”深基坑等多个变形监测项目。
校企双方协同育人是江西应用技术职业学院一贯的办学特色，15年来，许锡文每年都会带学生下企业，让学生在跟岗实习中得到充分的锻炼。“我们带学生来到合作企业，企方严格配备了工程师、技术组长、技术负责人、质量检测负责人等，严格把控生产的每一个环节，真实还原了企业的生产过程”，许锡文介绍说。
带学生下企业锻炼，他坚持“三步走”战略，通过示范性教学传授技术要领，再让学生在规范指导下进行体验，最后让学生独立完成项目任务。有一次，许锡文带着学生参与赣州“新天地”变形监测项目，对深基坑及建筑主体进行实地监测。整个实习环节，许锡文全程“一对一”、“手把手”指导，有效提高了学生对岗位的适应性和实践过程的应变能力。
工科出身的许锡文还是一个书法爱好者，每次从企业回来，他都会找来笔记本用工工整整的字迹写下心得体会，然后把这些在企业学习到的鲜活生产经验融入到平时的课堂教学。
“金牌秘籍”二：坚韧不拔 在国赛浪潮中一次次搏击
2014年许锡文第一次指导学生参加全国职业院校技能大赛，由于缺乏经验只获得三等奖；2015年他加倍努力去探索，但因指导思路、培训流程不恰当，只获得一个二等奖、两个三等奖。“在迷茫徘徊之际，是领导和同事给了我信心”，从那以后，许锡文又义无反顾投入到国赛浪潮。功夫不负有心人，他的努力终于有了回报。2016年全国职业院校技能大赛斩获一个一等奖、两个二等奖。
2017年国赛赛项规则发生变化，由原来3个赛项减为2个（二等水准测量和1：500数字测图），两个子赛项按加权评定为一个总成绩，但由于赛场上存在失误，“1：500数字测图”获得一等奖，“二等水准测量”只获得三等奖，综合结果为二等奖，与金牌失之交臂！
不斩楼兰誓不还！2018年许锡文全面调整方案，广泛采纳历届竞赛学生和企业技术骨干的建议，从选手选拔、培训思路、环节训练、竞赛技巧等方面对历届比赛得失进行了大量总结与摸索，终于再次获得国赛一等奖。
“金牌秘籍”三：精益求精 科学制定系统作战计划
在选拔队员方面，许锡文也摸索出自己的一套方法：先是认真指导学生学习赛项规程、专业技术标准，让学生充分掌握竞赛的要求与注意事项，再对学生掌握竞赛规程情况及学习态度进行考核。到了培训阶段，许锡文会将竞赛项目剖析成几个组成部分，并细化到多个环节，制订出具体的训练方法与要求，为学生量身打造阶段性强、目标性强的训练方案，用心启发学生培养自我分析、解决问题的能力。
“不单要把自己作为一个指导教师，更要把自己作为一个参赛者对待”，训练期间，许锡文坚持每天操作仪器、练数据、绘图，每天都要思考各个环节的训练方法、竞赛技巧是否完善，如何更上一层楼，并及时将自己的心得经验传授给每一位成员。每一天的训练，许锡文都风雨兼程，日夜坚守在实验室和实训场地，细心指导学生夯实每一个技术细节，关心他们每天的生活和思想状态，增强团队的凝聚力和战斗力。
“每天晚上老师带我们操练画图，用心地指导我们，我们也很刻苦，克服了很多困难，这一路走来我们很不容易。”2016年国赛金牌选手周高晨回忆道。
“知道学生比赛辛苦，许老师经常自掏腰包请大家吃饭”，在同事张志伟眼里，许锡文是个技术过硬、待人友善的好老师，“2016年许老师带我参加国赛，当时我还只是一个来校半年的新人。许老师把多年的工作经验毫无保留地与我分享，让我在成长道路上少走了很多弯路。我这个人性格比较拖沓，许老师对待工作认真负责、精益求精，对我产生了很大的影响。”
学校“十佳教师”、优秀共产党员、3次获评“先进个人”、江西省第八批中青年骨干教师、全国优秀指导教师... ...许锡文说，这些荣誉虽然美好，但它只能代表曾经，国赛道路充满艰辛，我们要乘风破浪、奋楫前进、一往无前！（通讯员：刘尚正 王鹏 张武宏）
