关爱每一个学生的心理健康及其成长，是福建省福州第十九中学心育工作的宗旨。为了做好对班级学生心理状态的动态观察，福建省福州第十九中学每个班级推选1名同学担任心理委员。为了加强心理委员队伍建设，提升他们在宣传心理健康知识、识别心理危机信号、洞察同学的心理变化和异常表现等方面的工作能力，开学以来福建省福州第十九中学心理咨询室陆续在不同年段组织心理委员的团训活动及培训。
2021年10月22日中午，福建省福州第十九中学专职心理教师郭新美老师组织七年级新生心理委员进行了上岗培训。培训紧紧围绕当前中学生常见的心理健康问题，就心理委员的角色定位、日常工作内容、工作基本原则以及如何甄别需要特别关注的对象等进行了详细讲解，帮助引导新生心理委员初步掌握朋辈关怀工作技巧。培训结束后，各班心理委员做了简短的自我介绍，增进了彼此的了解，此次培训让心理委员们清晰地认识到了自己的角色和责任，明确了自己的工作方向和内容。
今后福建省福州第十九中学将持续加强心理委员的培训工作，进一步强化班校心育沟通，提高学生朋辈群体的助人意识和助人技能，充分调动全体心理委员的工作热情和积极性以及责任感，期待他们用自己的行动当好校园里的暖心“大白”。
