阿坝师范学院数学学院暑期“三下乡”社会实践“扎根两山理论,振兴茶香福地”团队前往集中村开展调研_中国棋牌完整版游戏官方网站 - 线上棋牌平台官方版 
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阿坝师范学院数学学院暑期“三下乡”社会实践“扎根两山理论,振兴茶香福地”团队前往集中村开展调研

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为深入贯彻落实中央关于全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化的战略部署,切实助推乡村振兴战略帮扶工作。阿坝师范学院数学学院“扎根两山理论,振兴茶香福地”暑期“三下乡”社会实践团队,7月5日-7日前往汶川县漩口镇集中村开展走访调研活动。

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团队成员一到达集中村村委会,郭书记十分热情。首先,郭书记向我们介绍了集中村的基本情况,之后带领团队成员参观了集中村民族服装定制培训班,该培训班是在汶川县就业局的帮助下开展的,开始挖掘羌绣文化。在参观过程中,郭书记介绍道,集中村少数民族羌族、回族、彝族人数有170多人,青年人羌绣功底扎实,对于绣花、绣鞋垫比较有实力。在和郭书记的交流讨论中了解到,培训老师不管是从裁剪到制作再到成品都要进行技能培训。

随后,在郭书记的带领下,团队成员来到了扶贫车间。在参观车间的过程中,郭书记介绍到:车间是从浙江引进半成品,再由村内接受过培训的人利用空闲时间加工成成品。村民们都很勤劳,自愿加班,每个月大概可以拿到3000元的工资。团队成员进一步了解到,集中村的初步设想是等熟悉后将融合了羌绣元素的服装成品利用互联网销售出去,准备通过服装抚贫来助力集中村的乡村振兴。

最后,团队成员来到了吊瓜基地进行参观,在参观吊瓜基地的过程中,工作人员给同学们讲解了吊瓜种植对于乡村振兴的助力帮助。团队成员初步了解到,2022年集中村开始从浙江引进吊瓜,经过一年的种植,发现吊瓜非常适应集中村的土壤和气候,取得了很大的成效。因此,在那之后,集中村坚持把发展吊瓜产业作为实施乡村振兴战略的重中之重,积极挖掘生态资源发展潜力,依托丰富的地理资源优势,因地制宜发展,以吊瓜种植项目为着力点,通过政策引导、技术指导,积极发展吊瓜种植产业发展,促进农民稳定增收,助推乡村振兴发展。目前,养猪场和吊瓜基地是最能够代表集中村乡村振兴的发展成就。

除此之外,工作人员还表示,种植吊瓜将会成为集中村未来的发展趋势,今年3月又新建了一块基地,项目总占地面积15亩。基地建成后,经营模式为农旅产业融合,既可以种吊瓜,又可以发展农旅方面的活动,比如夏令营、儿童采摘等活动。

通过此次对集中村的走访调研,不仅丰富了同学们的农业耕作知识,对农业助力乡村振兴有了进一步的认识,更引导广大青年学子拓宽眼界、走进基层,为乡村振兴奉献青春热血。(图:孙士涛 文:张雯溢 邓尚媛 编辑:张雯溢)

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阿坝师范学院创办于1978年,所在地阿坝藏族羌族自治州是红军“爬雪山,过草地”大无畏长征精神的主要发源地。学校原址汶川县威州镇,2008年“5·12”汶川特大地震后,迁至成都郫县古城、团结两镇和彭州市“一校三区”异地复课,2011年迁址汶川县水磨镇,2015年升格为本科院校。学校由四川省人民政府举办、四川省教育厅主管,现有全日制在校生9831人,其中本科生8572人.......【详细】

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