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2024年温州市学习型城市建设培训会暨社区教育工作会议在温州开放大学召开

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4月2日下午,为切实推动全市社区教育高质量发展,加快推进学习型城市建设,2024年温州市学习型城市建设培训会暨社区教育工作会议在温州开放大学召开。温州开放大学校长王晓康,温州市教育局党委委员、副局长倪彤,温州开放大学党委委员、组宣部部长毛丽萍,市教育局、温州开放大学相关处室负责人,各县(市、区)教育局分管副局长、职能科室社区教育工作负责人,各县(市、区)社区学院(社区教育指导中心)分管领导、社区教育处室负责人,乡镇(街道)社区学校负责人,社区(村)社区分校负责人代表和老年学校(学堂、教学点)负责人代表等近300人参会。会议由温州市教育局职成教处处长吕信恩主持。

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王晓康在致辞中指出:此次会议不仅是工作回顾总结,更是全市社区教育工作体系上下统一思想、凝心聚力,争取加入全国学习型城市网络的吹风会。她简要回顾了近年来温州开放大学特别是在推进全市社区教育办学网络方面所取得的业绩,对全市社区教育工作者辛勤而卓有成效的工作表示衷心感谢。她强调,全市社区教育工作队伍要进一步提高认识,勇担时代责任,在助力培养高素养劳动者做出更大贡献;她指出,各级各类社区学校要强化措施,打造区域品牌,完善社区教育服务广度,挖掘社区教育影响深度,提高社区教育内涵高度;她希望,县(市、区)教育行政部门要进一步加强社区教育工作保障,加大人、财、物投入力度,共同推进我市社区教育事业的高质量发展。

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倪彤在讲话中指出:全市上下要普及终身学习理念,以战略和全局的高度推进学习型社会建设,多措并举推动社会人员大专以上学历提升的激励政策,推动温州学习型城市建设不断深入,使学习风尚融入城市文化主流,为更高水平、更有质量的经济发展提供智力支持;她强调,要瞄定目标扬长避短,以众志成城的合力优化终身学习供给,发挥温州区位发展优势、教育资源优势、特色文化优势和场所资源优势,通过“新时代学习城市”建设把社区教育短板变长板;她指出,要夯实终身教育阵地,以扎实有效的举措激发社区教育办学活力,重点在体系发展上、融合化发展上和数字化发展上求突破,牢抓社区教育体系建设、队伍建设、考核工作,形成社区教育工作合力、推进社区教育品牌创建。她强调,要将“促进终身学习为使命”教育宗旨转化为“探索终身学习型社会温州样板”的责任感,推动温州终身教育事业再上新台阶。

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毛丽萍做工作总结和部署。她用更加“专业”、更具“特色”、更富“活力”、更成“体系”、更显“成效” 高度概括上年度在师资培养、项目培育、场景打造、网点覆盖、评价研究等方面所取得的成效。她指出,站在新的历史空间,面对新的使命要求,全体社教人要进一步要谋深谋实谋细,在深化社区教育内涵、突破社区教育困境、展现社区教育作为等方面花大力气、下苦功夫,不断推动社区教育“提标”、老年教育“提质”,终身学习“提能”、数字应用“提速”、社科赋能“提效”,以高质量社区教育推动学习型城市建设,助力“强城”行动。

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市教育局职成教处副处长项兴平解读了《温州市社区教育工作评价指标体系》。

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平阳县教育局班子成员、浙江开大平阳学院副院长余思华、苍南县教育局党委委员王怀阳分别做工作经验分享。

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会议还就获得2023年温州市社区教育工作优秀单位、2023年浙江省现代化学校、2023年浙江省老年教育优质学校的单位进行了表彰。

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各县(市、区)教育局分管局长与倪彤副局长签订了年度工作目标责任书。

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会议邀请杭州市上城区社区学院院长项洁月和宁波开放大学终身教育处处长李承安分别就杭州市上城区和宁波市加入全国学习型城市网络的工作做了经验介绍。(来 源|终身教育指导中心 作者:章璇璇)

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