12月13日，白城医学高等专科学校教务处（教师发展中心）在图书馆大学堂举行了2023年度新入职教师培训结业典礼。
副校长于艳华，教务处处长岳显文，各学院院长以及中青年教师200余人参会。会议由教师发展中心主任李杨主持。
学校副校长于艳华讲话
于艳华向刚刚结业的教师以及导师们致以最诚挚的祝贺。她表示，教育是国家发展的基石，教师是教育事业的中坚力量。新教师的加入，为学校的教师队伍注入了新的活力和希望。学校始终将青年教师的成长与发展视为重中之重，全力组织新入职教师开展教学能力提升的系统培训工作，致力于全方位提升新入职教师在教学设计、课堂教学、教学评价等多个方面的基础教学能力，助力青年教师迅速成长为教育领域的中流砥柱，并激励他们持续追求卓越的教学品质。建立了新教师课堂教学准入制度，以严格的标准把好课堂教学的入口关，确保每一位走上讲台的教师都具备扎实的教学功底和专业素养，为学生提供高质量的教学服务。
她对新教师提出四点殷切期望。一要“志存高远”，确立清晰的职业目标，将个人发展与学校、国家和社会的需求紧密相连，无论是立志成为优秀教育者、学科专家、教育管理者还是健康守护者，都应为教育事业贡献力量。二要“学高为师”，牢记教师职责，传递正确三观，以简洁高效方式传授专业知识，解答学生各方面疑惑，努力提升自身理论知识与学识水平。三要“脚踏实地”，培育持之以恒的精神，深知教育是长期积累的过程，如同“跬步”“小流” 汇聚成江海高台，同时注重理论与实践相结合，积极前往医院、企业等岗位进修学习，提升专业技能。四要“德行为范”，重视师德师风和行为礼仪，以仁爱之心对待学生，敬业爱岗，与同事相互尊重、合作共赢，在言行举止上为学生树立良好表率。
考核合格名单
据了解，本年度组织新入职教师教学能力提升线上线下系列专题培训共32学时，参加人数总计660余人。培训课程的设计理念采用涵盖理论与实践相结合的教学模式，借助案例分析、教学观摩和互动研讨等方式，还特别引入现代教育技术，如在线教学平台的运用，以及如何利用这些工具丰富教学手段、增强学生学习兴趣，助力新教师快速融入教学环境，熟练掌握先进教学方法，提升专业素养。经过线上线下考核，评选出优秀教师10人；根据《白城医学高等专科学校实行青年教师导师制暂行规定》文件精神评选出优秀成长导师9人。
优秀成长导师分享
结业典礼中，青年教师导师代表、教务处副处长王燕嬉同与会教师进行了一场关于培养经验的深度交流。她以高屋建瓴的视角和丰富翔实的指导实例，充分诠释了指导教师在新教师成长这一漫长进程中所发挥的关键引领作用，为新教师的培养工作提供了宝贵的借鉴与方向。
随后，修孟雪、韩佳琪、芦琦三位教师依次登场，进行了精彩纷呈的课堂展示。他们凭借深厚扎实的专业知识储备，以及匠心独运、别出心裁的教学方法，为观众呈现了一个个高质量、高水准的教学片段，赢得了台下阵阵热烈的掌声。临床医学院教师司金金则以真挚的情感和质朴的语言，分享了自己在培训过程中的成长故事以及深刻感悟。
教师课堂展示、分享交流
此次2023年度新入职教师培训的圆满结业，意味着新教师们将正式踏上教育征程，他们将以饱满的热情和扎实的专业素养，为学校发展注入新活力。未来，他们将在各自岗位上践行教育理想，为培养优秀医药卫生健康专业人才不懈努力，共同谱写学校教育事业的新篇章。（撰稿 | 郭嘉兴 摄影 | 郑晰木）
