2024年12月20日，山东省教育科学研究院公布了《关于山东省教育评价改革典型经验及案例遴选结果的公示》，遴选出高等教育案例一等奖4项，二等奖8项。山东工业职业学院报送的教育评价改革典型经验及案例成功入选：《数智赋能、精准评价，助力实现全域精准课程思政》获一等奖，《信息赋能 聚力增值 创新学生综合素质评价改革》获二等奖。
近年来，学校充分利用数智技术赋能课程思政建设，构建了“双模块融通、三协同四推进”课程思政教学体系，构建了大数据库课程思政资源平台以共享优质思政资源，重塑了“双线三维多元”智能评价体系以科学评价课程思政育人效果，创新实施了“研、激、搭、试、培、攻、广”的“七步推进法”，积极促进“大思政”育人格局的构建和提升，打造了全国高职院校“课程思政”建设示范标杆。
《深化新时代教育评价改革总体方案》指出，要坚持科学有效，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，充分利用信息技术，提高教育评价的科学性、专业性、客观性。学校作为山东省智慧教育示范校，积极利用信息技术构建学生多元综合素质评价体系，开展学生评价改革创新，探索出一条信息共享、高效运行、科学全面的学生综合素质评价新路子。
这些典型经验及案例的成功入选，充分展示了学校在教育评价改革方面的积极探索和显著成效，也为学校持续推动教育评价改革提供了有力支撑。未来，学校将继续深入贯彻党的教育方针，充分发挥数字校园建设示范校、山东省智慧教育示范校前期建设成果，更新“教育+人工智能”理念，以教育为本，以人工智能技术、大数据技术为支撑，探索数智技术赋能课程思政建设的方法，凸显动态增值性评价，做到“多维度”呈现，凸显指标体系特色，体现“职业化”引导，凸显多元评价综合优势，实现“多把尺”衡量，凸显评价结果运用实效，打造“一站式”服务，加强教育评价改革，不断提升教育质量和育人水平，加快培养复合型技术技能人才。
