为强化教学日常管理，激发二级教学单位在教学建设与管理工作中的积极性与创造力，促进各院部教学管理工作交流，提升管理和服务水平，弘扬先进，树立典型，泉州医学高等专科学校于2024年12月开展了教学管理先进单位考评工作。
12月10日至13日，面向全体教师、辅导员以及2023、2024级学生，开展二级单位教学管理满意度的线上问卷调查，收集一线师生反馈，把握教学管理的实际效果，师生满意度均达到95%以上。
12月17-19日，由福建医科大学、福州大学、厦门医学院相关专家组成线上考评组，教务处、人事处及各院部分管教学副院长组成线下材料考评组，开展教学管理佐证材料检查。考评组认真对照学校文件，按照评审指标，高标准的对所有档案逐一认真核对，记录问题，细致评分。
12月20日下午，在学校图书信息楼十二楼多功能厅，开展教学管理先进单位汇报评审会。邀请福建医科大学杨渐教授、福州大学张友坤教授以及厦门医学院张亚楠教授担任评审专家，教务处、各院部党政领导干部、专业带头人、教研室主任、副主任参加，教务处处长张玉珊主持会议。会上，各院部院长（主任）通过PPT形式围绕教学管理基础、教务教学管理、教学质量保障、教师队伍建设、实践教学管理等教学管理的五个关键领域做了汇报交流，展示了2024年教学管理成效及亮点，并分享一年来的工作思考及下一步工作思路。
三位评审专家结合会前对各院部支撑材料的审核，经现场听取汇报后，对各院部教学管理先进单位考评工作给予了充分的肯定，一致认为组织二级教学单位的教学管理考评工作，契合学校当前发展阶段的实际需求，在推进高校二级化管理、对标本科教学管理规范上，起到积极的作用。同时，专家们也对考评工作提出了中肯的意见和建议：一是要建立明确的目标导向，对标本科教学管理规范，强化成果培育机制，不断深化二级教学管理的内涵建设，全面提升教学管理工作的整体质量与效能。二是要立足于本学院（部）的实际情况，充分发挥自身独特优势，深入剖析当前的优势与不足，积极思考与科学规划如何在教学改革领域取得显著成就与突破性进展；三是要进一步总结和凝练在创本工作的宝贵经验，加快教学管理思维的转变与升级。
教学管理先进单位考评工作是2024年教学质量提升年系列活动中的重要内容，为各教学单位提供了展示和交流的平台，全面盘点总结了2024年教学管理工作成效，规划和展望了接下来一段时期人才培养工作安排，为进一步提升教学质量和管理水平奠定了坚实的基础。学校将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，采取更为有力的改革措施，积极推动教育教学工作迈上新台阶！
