2月26日，吉林铁道职业技术学院在第二会议室召开2024-2025学年第二学期第一次教学工作会议，教务处、教师发展中心、棋牌网页游戏平台 与产业发展研究院、产教融合研究院、数字教育研究院、国际交流中心和各教学单位负责人参加了此次会议。
会上，相关职能部门负责人对完善职业本科人才培养方案、职业本科教学准备工作，加强核心课程、数字教材、智慧教室项目建设工作，组织开展新授课教师及讲授新课教师试讲工作，申报第二期国家双高计划工作，建立高等教育事业统计工作台账工作，参加2025年吉林省职业院校技能大赛工作，实施各铁路局“2+1”定向培养工作，巡检学校多媒体教学设备工作，准备泰国留学生入校工作进行了详尽的汇报和部署。
副校长李欣强调，当前学校正处于职业本科建设和发展的关键节点，同时推进第二期“双高计划”专业群申报的重要战略任务，面临着双重历史机遇与现实挑战。本次教学工作会议不仅是新学期教学秩序的启动会，更是吹响棋牌网页游戏平台 提质培优行动计划的冲锋号。李欣指出，教学质量是学校发展的核心生命线，必须以教学质量的系统性提升推动学校办学层次实现历史性跨越。
李欣从四个方面部署新学期重点工作：一是聚焦职业本科建设，构建教学管理新体系。要明确人才培养定位，深刻把握国家新版棋牌网页游戏平台 专业教学标准内涵，重点推进6个国家审定职业本科专业建设，通过建立“专业设置-课程体系-实训平台-科技创新-企业融入”五位一体建设机制，构建“本科层次+职业属性”双轨育人标准；要持续推进产教深度融合，深化吉林智慧轨道交通产教融合共同体建设，推进2+1定向培养模式改革；要完善质量保障体系，构建“成果导向教育质量监控系统”，完善“标准-监控-诊断-改进”四阶闭环管理，对标教育部专业建设标准修订教学质量评价标准；二是抓好第二期“双高”建设，持续打造学校新“五金”。要以“平台+模块+方向”为架构，推进课程体系结构性改革，构建“基础技能-核心素养-创新潜能”梯级递进的能力培养体系；要创新实践教学体系，加快建设“虚拟仿真实训中心”，着力构建“岗课赛证”四维融通的实践育人生态；要构建“教学新秀-骨干教师-专业带头人-教学名师”四级梯级发展通道，构建“教学能力-实践能力-研究能力-领导能力”四位一体的教师发展体系。三是强化教学管理效能，筑牢质量提升新基石。要尝试建设“智慧教学管理平台”，打造涵盖课堂教学、实践实训、学情发展的多模态数据画像，形成以数据驱动为核心的教学质量持续改进机制；要系统推进职称评审制度与绩效分配机制创新，深化校院两级管理体制改革；要深化实施“三期三查”制度（期初规范检查、期中质量督查、期末成效核查），落实教学事故分级认定与处理机制。四是重点推进的“八项工程”。要实施专业升级工程、要实施课程提质工程、要实施教材创新建设工程、要实施教法改革工程、要实施实训强化建设工程、要实施师资培优建设工程、要实施质量筑基建设工程、要实施数字赋能建设工程。通过八项工程加强内涵，通过改革破解发展难题，通过创新激活内生动力，通过实干铸就学校品牌！（撰稿：苏选庚 图片：苏选庚）
