新学期伊始，宁静的校园再度充满活力，学生们带着蓬勃的朝气，踏入新学期的学习征程。为保障教学工作顺利推进，提升教学质量，长春建筑学院开展了期初教学检查工作。此次检查覆盖教学环境、教学秩序、教学准备及教学设施等多个关键领域，力求为新学期教学工作打好基础、筑牢根基。
提前动作，充分准备
为全力保障新学期教学工作平稳有序开展，教务处协同相关职能部门以及各教学单位，充分利用假期时间，争分夺秒地投入到各项筹备工作之中。在课程规划方面，教学单位精心编制课程进度计划，深入研讨课程开设方案，合理调配师资力量。同时，在教学硬件设施维护上也毫不松懈，全面开展教学科研仪器设备的维修与保养工作，确保性能良好。实验材料的申报与购置工作也有序推进，为实验教学的顺利开展打好基础。各项准备工作紧密衔接、协同推进，为新学期教学工作的顺利起航筑牢根基。3月3日，期初教学检查联合小组相关人员对奢岭、高新校区进行了检查。
课堂秩序，规范有序
开学首日，学校校长任玉珊及其他校领导带领检查小组对教师授课、学生到课等方面进行全面检查。今日，全校共有153门课程按计划开课，涉及134名教师、509个课堂，学生到课率高达98.5%。
课堂上，教师们精神饱满，授课准备工作充分，不仅对教学内容烂熟于心，还巧妙运用多样的教学方法，如案例分析、小组讨论等，激发学生的学习兴趣。学生们同样展现出良好的精神风貌，他们目光专注，思维活跃，积极主动地与教师互动，课堂氛围热烈而融洽。
精准查摆，强化整改
在检查进程中，校领导积极下沉，与各教学单位负责人展开了深入且富有成效的交流。双方聚焦专业建设、教学改革、教学质量提升以及师资队伍发展等关键领域，共同剖析教学工作中现存的各类问题。针对这些问题，校领导与教学单位负责人充分研讨，结合学校发展规划与教学实际，提出了一系列极具针对性的改进建议。
教学检查工作小组对存在的问题进行整理汇总，明确向相关部门传达整改要求，并合理设定整改期限，确保整改工作责任精准到人，各项措施能够切实落地。后续，学校将组织整改验收工作，切实解决教学工作中的实际问题，为学校教学质量的稳步提升提供坚实保障。
此次期初教学检查是学校对教学工作的一次全面梳理，也是强化教学管理、提升教学质量的重要举措，彰显了学校对教学质量的高度重视。学校将积极对发现的问题进行整改，持续优化教学过程，不断提高人才培养质量，为学校长远发展夯实基础。
新学期的上课钟声已敲响，学校将持续以教学质量为核心，不断完善教学管理体系，加大教学改革力度，努力培养更多适应社会需求的优秀人才，推动学校教育事业高质量、高水平、高速度发展。
