为进一步推动学校工程教育专业认证工作，提升专业建设水平与人才培养质量。3月10日，陇东学院党委副书记、校长刘万锋带队深入土木工程学院、智能制造学院和石油化工学院，调研工程教育专业认证工作推进情况，重点考察基于OBE理念的教学大纲执行、毕业达成度评价等认证关键指标建设情况。
各学院负责人围绕认证工作进展、面临的困难、存在的短板和弱项以及下一步工作计划进行了汇报。刘万锋对各学院当前开展的工作和取得的阶段性进展给予了充分肯定，对存在的问题提出了改进意见，同时提出明确工作要求。一要提高思想认识，实现全员参与。学院领导班子应切实履行职责，建立健全工作机制，明确任务分工，确保全体教职工和学生都能深入了解认证工作，积极投身其中，营造人人知晓、人人参与、人人尽责的良好氛围。二要突出问题导向，精准施策。针对工作中发现的问题和薄弱环节，加大投入力度，补齐短板，制定切实可行的解决措施，坚持即知即改、边查边改的原则，持续优化专业建设，通过专业认证为规范教学过程树立标杆，推进教学质量持续改进。三要强化协同合作，确保认证有序推进。各学院要高质量、高效率完善工程教育认证申请书的修改与提交工作，要与教务处加强沟通，通力合作、全力以赴。教务处要充分发挥好牵头抓总作用，加强对专业认证工作的指导和督促检查，及时掌握工作进展情况。
此次调研进一步凝聚了共识，明晰了工作思路，为持续推进学校工程教育专业认证工作奠定了坚实基础。相关职能部门和学院将全面梳理问题，细化工作举措，强化责任落实，确保工程教育专业认证工作取得实效，为学校高质量发展提供有力支撑。
教务处负责同志及相关工作人员陪同调研。
