2024年全国高师学生英语教师职业技能竞赛由全国高等师范院校外语教学与研究协作组与国际英语外语教师协会、中国英语外语教师协会联合举办。吉林省赛区决赛吸引了来自东北师范大学、吉林师范大学等15所高校的259名选手同台竞技。长春人文学院国际学院入围决赛选手表现出色，展现出优秀的技能与知识，共有3名学生荣获一等奖，9名学生获得二等奖，10名学生荣获三等奖，15名学生荣获优秀奖，长春人文学院荣获“优秀组织奖”。
3月11日中午，为表彰获奖学生，树立良好榜样，国际学院在东1-B401举办“2024年全国高师学生英语教师职业技能竞赛颁奖仪式”，副院长高鹤文等为获奖学生颁奖。
国际学院以学校OBE教育理念为引领，在英语教育等专业积极推行项目化教学模式，精心设计真实且富有挑战性的问题情境，引导学生将所学知识与技能应用于解决实际问题过程中，深化对知识的理解，增强实践操作能力。在大赛筹备阶段，学生参与了模拟真实教学场景的各类项目，不仅锻炼了实践技能，还培养了创造力与批判性思维。
大赛中所取得的卓越成绩，是学院以学生为中心的项目化教学方法成效的体现。获奖学生不仅获得了个人荣誉，也显现了教学改革的初步成效。国际学院将继续深化教学改革，破解传统教学“重理论轻实践”的痛点，最终实现“毕业即上岗、上岗即胜任”的应用型人才培养目标。（供稿作者：李敬伟）
