为持续深化教育教学改革，全面落实学院“技能立校”办学方略，4月8日，河北能源职业技术学院在图书馆报告厅举办第二期“系部主任说技能课程体系”集体研讨会。学院领导、各教学单位负责人、教学管理人员及专任教师代表等130余人参会，共同探讨技能课程体系建设的创新路径与实践经验。
会上，信息工程系主任肖景阳立足系部教学实际，系统阐释了“双元共育、双链驱动、三层递进”技能课程体系搭建的背景、路径和具体内容，对接电子信息产业链和数字产业链，与企业加强深度合作，将真实项目融入教学，从底层共享、中层分立、高层互选三个层次培养学生能力，切实解决课程内容滞后、实践能力薄弱等痛点。经济与管理系主任孙岳新以电子商务专业为例，围绕“一个核心、双线并行、三阶递进”维度，阐述了“123”技能课程体系，介绍了“政行企校”四方联动机制和“课程项目化、课堂公司化、学生职员化”的四化融合实施路径，培养“懂产业、精技术、善管理”的专业型职业经理人。
教务处处长张雅伦从学院层面解读了《河北能源职业技术学院进一步深化教学改革实施方案》，指出教学改革一定要彰显和利用学院校企一体的优势，对接产业动态，优化专业（群）结构；对接岗位技能，建构技能课程体系；对接企业需求，创新人才培养模式。通过三年教学改革，实现“两融三变”的改革目标，使学生“毕业即上岗，上岗即上手”，成为面向岗位的高技能人才和面向现场的领班技师等复合型人才。
本次研讨会不仅是对第一期内容的延续与深化，更是学院在推进教学改革进程中迈出的坚实一步。通过思想碰撞与经验共享，进一步明晰了技能课程体系的建设方向，为培养“懂技术、能实战、会创新”的高素质技能人才注入新动能。下一步，学院将持续推进教学改革研讨活动常态化，以技能课程体系搭建为抓手，助推“技能立校”落地生根，为区域经济高质量发展贡献力量。
